孙颖：说说亲子旅行那些事儿解析.docVIP

孙颖：说说亲子旅行那些事儿 教育新闻腾讯教育[微博] 2015-10-12 17:29 转播到腾讯微博 很多家长都喜欢带孩子去旅行，但在旅途中总会有这样那样的问题出现。孩子是旅行的主体，家长要尊重孩子本身的年龄特点。针对孩子不同的发展阶段，亲子旅行也有不同的注意事项。近日，腾讯教育邀请到了童悦自然创始人，也是对亲子旅行颇有研究的孙颖老师，帮大家解答关于亲子游，尤其是旅程设计方面的一些疑惑。 奇妙的花园之旅、超市之旅：大自然对孩子更有吸引力 转播到腾讯微博 孙老师很喜欢旅行，加上早教的职业背景，使她在旅途中注意到，很多孩子和大人旅行时都只玩ipad，不关心窗外的风景。其实孩子的天性应该很喜欢去外面玩，为什么他们不喜欢旅行？ 现在的很多旅游团为了多玩景点非常赶，根据大人喜好制定的行程对于孩子来说很无聊。其实家长可以为专门给孩子做旅行设计。合家带着孩子能够出去旅行，一个是自己放松，另外也是给孩子开拓眼界。 亲子旅行的主体是孩子，也是为了孩子，但有时家长做的旅行设计根本不是为了孩子。孩子不喜欢购物，只要一进商场，不是他感兴趣的内容，孩子就会非常烦。其实孩子在玩具店或者是乐园里，才不觉得累。 既然孩子是旅行的主体，那么家长从旅行的目的地的选择，到交通的选择、一切的行程，在做攻略时都要设计进去。比如3岁以下的孩子，最早就是在大自然中，比如说在公园，也包括在人少的超市等场所，对事物进行基础的感知的。 家长平时带孩子到楼下的花园还有公园，都要有目的。比如说是秋天，家长抱孩子下去时，可以和宝宝说：“你看树叶都落了，现在是秋天了，而且你穿得衣服也比夏天厚一点了。”这都是孩子感知自然和认知的一个过程。不是家长非要去海边，非要去高山才能让孩子认识自然。 低龄的孩子在超市里也可以认知。比如秋天到了，家长可以说这是大萝卜收获的季节，玉米收获的季节，也可以让宝宝去帮助家长拿一下，这样孩子也有触觉的训练。带孩子去一趟超市，这里面所有的植物、颜色全有了。但家长们也要注意一个规律，不用一次性把所有颜色都教给孩子：红的，绿的，蓝的，紫的。家长们也可以只说红色的东西，孩子也会认知的非常清楚。比如在超市里，这是红色的番茄，这是红色的萝卜，这是红色的小椅子，或者是红色的什么，下次妈妈就可以和宝宝说：“你帮我找一下红色的萝卜在哪儿。”等于在和孩子一起做游戏。这样家长可以知道孩子能不能识别颜色，家长和孩子之间的亲子互动也会是非常有内容和有趣的。 其实花园之旅、超市之旅也叫旅行。有些孩子上学以后，他们的观察能力，表达能力，写作能力，阅读能力都很差，这是因为在小龄的时候，家长很忽略带领孩子去观察周围的一切。有些家长会偶尔带孩子去商场，去超市。但是没有意识去告诉他这是什么。家长可以让宝宝摸一摸：这个沙发是软的，这个皮椅子是硬的。我们的孩子很多都不会观察，上学之后作文就会写的很空洞。 旅途关注年龄特点 注意幼儿生理健康 转播到腾讯微博 家长们在亲子旅行中，要注意孩子不同年龄之间的差异。我们知道3岁的孩子跟4岁的孩子的能力差别是很大的，三岁以内的孩子基本上是独自游戏或者是平行游戏，自己玩自己的，还没有发展到社会性——和其他小朋友合作。所以家长们很难看到两三岁的孩子集中在一起玩。三岁以内的孩子，家长要做的更多的是带他去自然界，可以带他在草地上跑一跑，在沙地长玩一玩，还有花园的树上。 比如我曾在公园里看到过一个家长，他的孩子还很小，爸爸就把孩子放到三个树杈中间，孩子下不来，使劲嚷嚷：“我害怕。”但在这样一个特别简单的游戏过程中，爸爸给予孩子一种探索，并且给了他很大的空间。在自然界中，家长还是更多的要放手给孩子。所以我们现在总是说，爸爸在孩子的成长过程中非常重要。因为从男性的生理和心理特点来说，爸爸其实更适合跟孩子游戏。很多旅行中家长们也会发现，爸爸通常玩的比孩子还high。所以爸爸们应该多参与孩子的成长过程。妈妈的教育中，过度保护的东西太多了，孩子探索会被抑制，尤其是对男孩来说，他会更倾向于女孩化。 对于三岁以上的孩子，如果是自由行的话，家长可以集结一些同龄的小伙伴一起去旅行，因为三岁以后，孩子就有了初步的社会交往，同龄的小伙伴在一起玩，对孩子的情绪控制，语言表达，包括情感沟通都是很有好处。 孩子上幼儿园之后，在幼儿园时被老师管制，回家后，家长也会对他有很多的要求。所以当孩子跟孩子一起玩一起沟通的时候，实际上是非常重要的释放渠道。就像大人也需要释放情绪一样。家长在旅行中会发现，孩子跟孩子之间有说不完的话，一天到晚都在聊天。在旅行中没有在幼儿园那样的限制，孩子之间就有说不完的话。因此如果家长能够在亲子旅行中做到两三家、三四家关系比较好的家庭结伴旅行，能给孩子带来非常好的社会交往的机会。 小龄的孩子，如果坐飞机最好不要超过三四个小时，像欧洲这样时间长的旅行对小龄的孩子来说可能会有一些挑战。