五年级语文-—-教学设计-—-.doc

第一单元 秀丽山河 【教学目标】 1、认识25个生字，会写18个生字。 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 3、学习作者抓住具体的描写景物的方法。积累精彩语段。 引导学生在语文实践的过程中，感受祖国山河的秀美，体会作者对祖国山河的喜爱和赞美之情。 体会这三篇课文的表达顺序。 【教学重点】 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 2、引导学生在语文实践的过程中，感受祖国山河的秀美，体会作者对祖国山河的喜爱和赞美之情。 【教学难点】 引导学生在语文实践的过程中，感受祖国山河的秀美，体会作者对祖国山河的喜爱和赞美之情。 1-1林海 【教学目标】 1、认识7个生字，会写7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文；了解大兴安岭景物特点，体会词语在句子中所蕴含的情感，进一步体会文章所表达的思想感情。 2、自主学习、感悟交流，运用学过的方法理解重点词语体会词语中蕴含的情感，边读边想像，感受林海之美。并且学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。 3、感受文中所表达的喜爱大兴安岭的思想感情，热爱自己的祖国。 【教学重点】 1、了解大兴安岭景物的特点。 2、学习作者结合景物描写表达真情实感的方法。 【教学难点】 体会作者在怎样的情况下感到