机械设计基础朱龙英00绪论讲解.pptVIP

机械设计基础 课件及作业答案公共邮箱 　　hygxyjsq@163.com 　　密码：hygxy101010 电话注意： 禁止修改密码、删改附件内容 学习安排 3. 时间安排 　总课时：80 (第1-15周) 理论课时：74 实验课时: 6　 　实验安排： 　　　(3、6、8周的周六全天，分三组进行） 课堂基本要求 1、按时上课，不迟到，不早退。 2、请假办理正常请假手续，有病例之类的证明 3、认真听讲，集中精力思考，积极发言 4、不交头接耳讲话、不睡觉、不玩手机 5、集中向前坐 绪 论 * * 主讲：蒋素琴 结合PPT，以课堂讲解为主，习题课为辅，掌握机械设计基本知识和方法，提高综合应用各门课程知识的能力。 1.授课 2.考核 总评成绩 = 平时成绩（作业、考勤、实验）30?+阶段考试30?+期末考试40? 提醒：缺课按次数减适当的平时成绩，超过规定比例则取消考试资格 另：安排2周的课程设计（第17、18周） 机械－机器与机构的总称 举例：汽车、洗衣机、缝纫机、机床、飞机、轮船、手表、钟、机械部件、机械零件等等 产生：是人类为了提高劳动生产率而创造出来的主要工具。 标志：使用机器进行生产的水平是衡量一个国家的技术水平和现代化程度的 重要标志之一。（猿→人） §0.1 本课程的研究对象和内容 本课程的研究对象：机械 古代中国机械 达芬奇 的发明 机器武士 机器狮 水磨、记里鼓车、古代水碓、地震仪 其他？　指南车、水磨、云锦机等 有翼滑翔机 离合器 发展：大量的新机器从传统的纯机械系统，演变成机电液一体化的机械设备。机器的设计、制造进入了智能化的新阶段。机器的设计制造周期越来越短，对机器的性能、质量的要求也越来越高，个性化要求越来越多，机械产品向着高速、精密、重载、智能等方面发展。 本课程的研究内容：一般参数的通用零部件的设计理论与方法 内燃机.exe 机器的组成及其特征 一、举例说明 单缸内燃机 颚式破碎机 二、基本概念 1、机器 (1)特征： 　①都是人为的实物组合；　②组成机器的各实物之间具有确定的相对运动；　③能实现能量转换或完成有用的机械功。 （2）组成： 动力系统 （原动机） 传动系统 执行系统 辅助系统 控制系统 （3）机器是执行机械传动的装置，用来变换或传递能量、物料、信息，　 　　以代替或减轻人的体力和脑力劳动 （4）按用途分：动力机器，加工机器，运输机器 二、基本概念 2、机构 （１）特征： 　①都是人为的实物组合；　②组成机器的各实物之间具有确定的相对运动。 注意：机构与机器联系与区别 （２）类型：常用机构，液压机构，气压机构等 3、机械：机器与机构的总称 4、构件：机器或机构中最小的运动单元 5、零件：机器或机构中最小的制造单元 又可分为标准零件、非标准件 注意：构件与零件联系与区别 通用零件：齿轮、螺钉、弹簧、键、销、轴等 专用零件：曲轴、连杆、活塞等 关系： 零件 构件 机构、部件 机器 组成 组成 组成 机械 6 部件：协同工作且完成共同任务的零件组合 通用部件：油泵、轴承，联轴器、减速器等 专用部件：汽车转向器 §0.2 机械设计的基本要求及一般程序 一、机械设计的基本要求 1、功能要求 　　预定功能的要求是设计的基本出发点，包括设计机器的功用和性能指标（运动性能，动力性能，技术指标，外形结构要求） 　必需正确选择机器的工作原理、机构类型和机械传动方案 2、可靠性要求 　　安全可靠与强度、寿命的要求:机器正常工作的必要条件 3、经济性要求 　综合性能指标：与设计、制造、使用都有关 合理工艺、结构与选材，尽量三化（零件标准化，部件通用化，产品系列　　 　化），提高设计质量，降低制造成本 4、社会要求　操作简单，易于维护，劳动强度低，环保 市场 调研、 可行性 研究 原理方案设计 技术设 计 试制试验 小批生 产试销 投产 设计任务书 定出最佳方案 装配图、 零件图、技术文件 样机评价改进 考核工艺性收集用户意见 产品销售 二、机械设计的一般程序 §0.3 机械的常用材料及选择 一、机械零件的常用材料 1、黑色金属 2、有色金属 　　钛、镁、铝、铜等合金，轴承合金（巴氏合金） 铸铁：灰铸铁、球墨铸铁、可锻铸铁 铸钢——铸造性比铸铁差，但比锻钢和轧制钢好。 强度性比铸铁好，但比锻钢和轧制钢差 碳钢与合金钢——应用最广泛 b) 铜合金——黄铜：Cu与Zn合金 青铜：Cu与