物理学李老师专业知识讲堂第二期解析.docVIP

物理学李老师专业知识讲堂第二期解析.doc

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吴有训在国内外享有很高的声誉。他曾多次被党和国家领导 人接见,受到党和国家领导人的关怀。他还多次带领我国科技代 表团出国访问,多次代表我国对外签定各项科技协定。他长期担 任科技、教育界的组织领导工作,为发展我国的科学、教育事 业,贡献了毕生精力,作出了重要贡献。指导思想 在党的领导下,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“教育要面向现代、面向世界。面向未来”的指示,培养德。智。体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。适应知识经济时代的需要,注重全面素质和创新能力的培养。 培养目标与培养规格 培养知识经济时代具有创新。应变和竞争能力的物理学基础性人才。本科阶段的教学,使基地班学生具有扎实的物理基础和较宽的知识面,并得到科研能力的初步培养。毕业后适宜继续攻读物理学及与物理学相关的高新技术学科。交叉学科和其他相关学科的硕士学位,进入高层次基础研究人才梯队,适直到科研部门。产业部门。高等学校从事科研。开发和教学工作。 培养模式与培养途径 加强对学生的马哀思主义、邓小平理论和爱国主义的教育;加强群众性文体活动的组织和引导;实行课堂教学、学术活动、科学研究为一体的“三元结构”教学模式,对学生进行全面素质的培养。实行学分制,学生准予毕业的总学分为150--160。按学科群设置基础课;加强外语、计算机和数学教学;开设丰富的选修课以利因材施教,发展个性;组织学生早期参加学术活动和科学研究,低年级时做课程论文和设计实验,开放实验室;优秀的三年级学生进科研实验室参加研究工作,实行导师制,建立一完整地培养素质优秀并具有创新性学生的体系;按年级组织学术活动和学生科学论文报告会,奖励有创造能力的学生;组织好学生的社会实践、专业实习和毕业论文工作。为了强化素质教育,贯彻学校规定:每个学生都必须完成14个学分的文化素质教育课程,其中包括4个学分的艺术课程、8个学分的人文社会科学类文化素质课程、2 个学分的自选文化素质课程。这些公选课,由学校统一安排。 课程体系 通修课:(必修,数字为学分): 马克思主义政治经济学原理2,毛泽东思想概论2,邓小平理论概论2,法律基础2,思想道德修养3,形势与政策1,军事理论与军事高科技:,大学英语(2.3.4级)12,计算机基础4(上课2,实习4), F0RTRAN程序设计(上课3,实习4),体育(一,二,三,四学期)以每学期2小时),高等数学(理一)15(一,二。三学期)。学科核心课(必修,数字为学分):力学4 热学3 电磁学4 光学3 数理方法4 理论力学3 电动力学4 近代物理与量子力学6 热力学与统计物理3 固体物理4(或原子核与粒子物理4) 结构与物性2 模拟电子学3 大学物理实验(一,二、三)9 近代物理实验4 微机原理与应用5(讲课3,实验4) 毕业论文8 选修课:(学生选课,每学期修读的总学分不得超过26) 演示物理2 物理学史2 大学物理设计实验3 近代物理设计实验4 C语言程序设计4(上课2,实习4) 机械制图2 电工学3 数据处理与误差分析2 数字电路3 数字电路实验3 数据库3(上课2,实习2) 模拟电路实验3 计算机网络3(上课2,实习2) 计算机辅助设计(上课2,实习2) 现代电子技术3 接口技术3(上课2,实验2) 非线性物理3 特殊函数及其数值计算3 专业英语4 大学化学4 综合物理2 量子力学补充2 数值计算4(3/2) 大学生物学2 生理学4 专业方向选课:(每组选课不得超过10一15学分,可跨组选课,另加专业实习2学分) 1.理论物理方向: 群论2 统计物理补充2 高等量子力学导论3 计算物理3 2.计算物理方向: 高等量子力学导论3 计算物理3 金融数理分析4 3.半导体物理方向: 半导体物理3 半导体器件3 集成电路原理与设计2 半导体工艺原理1 4.晶体物理方向: 晶体生长2 晶体物理3 晶体衍射4 5.低温物理方向: 低温物理实验技术与方法4 超导物理与器件3 6.磁学方向: 铁磁学4 磁性测量3 磁性材料3 7.生物物理方向: 生物物理学4 理论生物物理学3 生物物理实验3 8.近代光学与光电子技术: 光电子3 现代光学4 激光物理与应用3 9.核物理与核技术方向: 核实验方法3 中子物理与反应堆基础3 核分析方法2 10.高能物理方向: 高能物理3 探测器3 粒子物理2 一)萌芽阶段 在古代,由于生产水平的低下,人们对自然界的认

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