3烟台的海内容解析课件.pptVIP

学习目标 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3.揣摩文章的表达顺序。 自学指导一 大声朗读课文，要做到：读准字音，画出生字词；读通顺、读准确，做到不添字、不漏字；遇到不认识的生字词读完后可小声与同桌交流。 当堂训练 一、听写生字，看谁写得最规范，最美观 　　凳 蔚 嬉 峻 滤 恬 痴 湛 二、填写成词。 　　气势（? ）（　）? 　 前（? ）后（　） （　）而不舍　 威武（? ）（ ? ） 　　（ ）成为壮观??? （ ）山（? ）岭　 如（? ）如（　） 　（? ）（? ）细语 　　三、将对应的内容连线 　　白色的???? 海水???? 掠过??? 水面 　　深褐色的??? 天空???? 扑向??? 浪花 　　湛蓝的???? 海面???? 浮出??? 海域 　　绿盈盈的??? 浪花???? 溅起??? 堤岸 学习目标 　 1.着重了解冬、春、夏、秋四季烟台海的特点以及人和海的关系。　 2.理解文中打比方的句子，并能仿造。 3.积累背诵自己喜欢的段落 * 3 烟台的海 （第一课时） 苏教版六年级下册 烟台市地处山东半岛中部，东连威海，西接潍坊，西南与青岛毗邻，北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，并与大连隔海相望，共同形成拱卫首都北京的海上门户。 凳 蔚 嬉 峻 板凳 蔚蓝 嬉戏 峻峭 dènɡ wèi xī jùn 我能行 滤 恬 痴 湛 过滤 恬静 痴迷 精湛 lǜ tián chī zhàn 我能行 独特 景观 凝重 壮丽 嬉笑 害羞 过滤 宛如 体验 湛蓝 凝重 轻盈 浪漫 忙碌 惬意 深褐色 湿漉漉 气势汹汹 前赴后继 锲而不舍 巨浪拍岸 蔚为壮观 崇山峻岭 如痴如醉 飘飘悠悠 呢喃细语 起锚远航 威武雄壮 自学指导二 默读课文思考这篇文章可以分为哪几个部分？是按照怎样的顺序来描写的？ 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 3 烟台的海 （第二课时） 苏教版六年级下册 自学指导一 1.朗读课文，用“——”画出描写烟台海的句子，用“﹏﹏”画出描写烟台人的句子。 2.说说画“——”的句子写出了烟台海的什么特点？想想画“﹏﹏”的句子写出了烟台的人怎样？ 在每个季节中，海都有什么特点，人们又是如何去面对的？ 冬天－巨浪拍岸（凝重）－观赏 春天－微波泛起（轻盈）－播种 夏天－凉爽恬静（浪漫）－休息 秋天－湛蓝凉意（高远）－收获 　 冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 这句话把浪比作小山，比作暴怒的狮子，把浪声比作雷鸣，一个句子连用三个比喻，把大浪形象地展现在我们面前。烟台海的冬天凝重，波翻浪涌，涛声轰鸣，那是一份雄壮的美，与江南的冷风寒雨，与塞北的大雪纷飞不同，让人感受到海对人们的召唤与挑战。 每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 这句话写出了冬天的寒冷与巨浪并没有使烟台人蛰伏室内，他们顶着寒风，欣赏这蔚为壮观的景象，还以巨浪为背景拍照留念，他们留下的仅仅是照片吗？我们分明看见了他们诗意的生活与坚强的心。 前赴后继 qiè 锲而不舍 通过朗读课文和欣赏图片,你觉得冬天的海美吗?能不能用自己的话说说你看到的海是怎样的? 同学们用以上的学习方法，小组合作学习第3、4自然段段，然后汇报学习成果。 自学指导二 春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸