语文八年级下册与朱元思书课件.pptVIP

八语下《与朱元思书》 与朱元思书 执教：罗永 关于作者 山中杂诗 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 关于富春江 富春江是指钱塘江中游河段，流经桐庐、富阳两县，河段长达110公里。自古以来，富春江江水碧透，两岸峰岭锦秀，沿江名胜古迹棋布。它上通千岛湖和安徽黄山风景区，下接美丽的杭州西湖。江两岸青山夹峙，峭壁峥嵘，中嵌碧流，风光幽深秀丽，这就是著名的七里峡谷，素有“小三峡”之称 。 课文导语 这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一副充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。 关于小品文 小品文是一种寓有抒情意味和讽刺性的短小散文。 题材广泛，体裁自由，短小灵活，简练隽永。 吟诵课文 读准字音，注意停顿； 读出游览美景时的陶醉感。 课内小活动 请结合文章内容，说出含有“山”和“水”的词语。 例如：山光水色、模山范水。 把握内容 结合课文注释，口头翻译课文。 重点词句释义 风烟俱净，天山共色。 风烟都消散了，天空和群山是一样的颜色。 首句从大处着笔，气势非凡，勾勒出一个广阔的画面。 从流飘荡，任意东西。 （乘船）随着江流飘荡，任由它向东向西。 本句表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。 奇山异水，天下独绝。 奇异的山水，是天下独一无二的。 概括富春江山水的总体特点。 急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的江流比箭还快，急猛的波浪像飞奔的马。 运用比喻、对偶手法，写出了江水的急猛。（动态美） 重点词句释义 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 山峦凭借高俊的地势，争着向上； 互相竞争着往高处和远处伸展； 争着爬得更高，笔直地指向云天； 形成无数座山峰。 “负势”四句 运用拟人手法，把静止的山写活了，赋予它们生命和动感，显示了山之奇。（视觉角度） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。 那些追求名利的人，看到这样的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些忙于治理政务的人，看到这样幽美的山谷，就会流连忘返。 “鸢飞”四句： 赞叹富春江的奇山异水令人陶醉，衬托出富春江山水的诱人魅力。表达了作者宁静淡泊的志趣和鄙弃功名利禄的思想。 层次结构 课文采用“总——分”结构 主旨 本文着力描绘了富春江的山水美景，表现了作者对自然山水的热爱，表达了作者宁静淡泊的志趣和鄙弃功名的思想。 * * 国学经典 达州外国语学校 罗永 DAZHOU FOREIGN LANGUAGE SCHOOL LUOYONG 吴 均 第二课 第一课 吴均（４６９～５２０），南朝文学家、史学家。字叔痒，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。其文工于写景，尤以小品书札见称。 青山绿水 山高水长 远山近水 山水相连 山水相依 高山流水 依山傍水 奇山异水 山清水秀 灵山秀水 游山玩水 返回 第一部分（1）：总写富春江的山水之美。 第二部分（2-3）：具体描绘富春江的奇山异水。 （2）异水：水清、水深、水急 （3）奇山：山势、山景、山色 比喻、夸张、对偶手法，写出了江水的动态美和静态美。 视觉、听觉角度，写高山、泉水、鸣蝉、山猿，给人美的享受。 * * *