专题二法律教育(二)要点.ppt

一、人格尊严权利 公民的合法私有财产不受侵犯 －《中华人民共和国宪法》 3.国家法律保护公民的财产所有权： 《宪法》：对保护公民财产所有权作了原则性规定。 《刑法》：运用处罚有关犯罪行为来保护公民的财产所有权。 《民法》《物权法》 ：通过民事法律手段保护公民财产的所有权。 《行政法规》：利用行政措施和行政处罚的方法，与破坏、侵吞公民财产的行为作斗争。 消费者不文明行为当戒 随消费者权益保护法的深入贯彻实施和市场的日益繁荣，消费者的地位和自身素质不断提高。但仍有个别消费者不珍惜自己的形象，做出一些不文明、不道德的举动。 辽宁省朝阳市龙城区某村张国本老汉，已70多岁，妻子早亡，他一年到头辛勤劳作，既当爸又当妈，把三个儿子抚养成人，并分别为他们娶妻成家．在长子、次子成家单过后，老汉随三子张永华夫妇共同生活。几年后，由于张老汉年事已高，丧失劳动能力，三儿子夫妇便嫌弃老人，侮辱，漫骂，虐待越来越多，他只好到村部或车站等地暂求栖身之处，万般无奈之下，张老汉下了决心，将儿子儿媳告上法庭，两人分别以虐待罪被判处有期徒刑１年和１年零六个月。 因为他儿子不履行赡养父母义务和虐待父母造成的。 自 主 选 择 权 消费者享有自主选择商品或者服务的权利。 包括有权自主选择提供商品或服务的经营者；有权自主选择商品品种或服务方式；决定购买或不购买；有权进行比较、鉴别和挑选。 自主选择权 不买就不要乱挑! 动手摸了商品就得买! 还了价就得买! 树立正确的消费观 我们要学会合理消费，在消费时多一些理性，少一些盲目。 1、在消费前要先做出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费；不与周围的人盲目攀比。 2、在消费过程中，用环保的眼光去选购商品，倡导绿色消费。 3、物质生活水平的提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。 4、在满足基本物质消费需求后，我们应注重自己的精神需要，在消费过程中提升自己的精神境界。 考点22：学会运用法律维护消费者的合法权益（c） 一、树立消费者权利意识 1、要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害。 2、要注商品质量是否可靠，价格是否合理，计量是否准确。 与经营者协商和解 不成 请求消协调解 不成 向行政部门申诉 提请仲裁机关仲裁 不成 向人民法院诉讼 不成 二、维护消费者权益的途径 维护消费者权益的组织机构有哪些? 维护消费者合法权益 行政机构 司法机构 社会团体 大众传媒 各级政府 工商部门 其他部门 公安机关 人民检察院 人民法院 消费者协会 其他组织 报刊 广播 电视台 1．损坏购物环境 2．顺手牵羊 3．索赔漫天要价 4．钻“承诺”的空子 5．秽语中伤服务员 考点23：理解公民的权利和义务的关系（b） 1、权利与义务的含义 公民的权利： 通常是指宪法和法律规定公民享有的某种权益。 公民的义务： 通常是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。 一、公民权利和义务的关系 宪法规定的公民的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。 二、公民基本权利的分类 （1）公民的平等权利。 即所有公民，在法律面前一律平等。 （2）公民的政治权利与自由。 如选举权与被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （3）公民的人身自由权利。 如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯权利。 （4）公民的社会生活权利。 如宗教信仰自由权利；教育科学文化权利和自由；妇女儿童权利等。 （5）公民的社会经济权利。 劳动权；劳动者的休息权，退休人员生活保障权；财产和财产继承权等。 三、公民的基本义务的分类 （1）公民对国家履行的义务。 如维护祖国统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。 （2）公民对社会履行的义务。 如遵守社会秩序，遵守社会公德，爱护公共财物等。 （3）公民对家庭履行的义务。 如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母义务等。 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。 李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ 受教育义务 劳动义务 服兵役义务 抚养、教育子女义务 赡养父母义务 被选举权 荣誉权 劳动权 受教育权 荣誉权 荣誉权 四、公民的权利和义务的统一 (1)公民的权利和义务是相互依存，密不可分的。 (2)公民的权利和义