郧西一中2015届高三政治千题训练(21-30)解析.docVIP

郧西一中2015届高三政治千题训练（二十一） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、“人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)。只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要 A．正确认识思维和存在的关系 B．坚持世界观和方法论的统一 C．正确对待社会进步与个人发展的关系 D．发挥真正的哲学指导人们正确认识和改造世界的作用 2、北宋哲学家周敦颐提出，无极(无)生太极(有)。太极动则生阳，静则生阴；动极则静，静极而动，一动一静，互为其根。五行统一于阴阳，阴阳统一于太极，太极本原于无极，无极是宇宙生成的根本。这一观点 ①认为运动是物质的唯一特性②正确揭示了物质世界的基本规律③坚持了唯物主义的根本方向 ④看到了物质世界是绝对运动与相对静止的统一 A．①⑧ B．①④ C．②④ D．③④ 3、心理学家曾做过这样一个实验：将一只跳蚤放进杯里，开始跳蚤—下就能从杯里跳出来。然后，心理学家在杯口上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，慢慢就不跳那么高了。这时，心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子，因为它的目标高度已经不及杯子的高度了。上述实验给我们的哲学启示是 （ ） A．客观环境对人的意识具有决定作用 B．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 C．只有坚持一切从实际出发，办事情才能成功 D．在一定条件下，人的意识对物质也具有决定作用 4、李克强到广西调研时强调：“纸上谈兵不如下马服务，要从过去坐等审批转向主动加强为企业、为基层服务。”“纸上谈兵不如下马服务”强调了 A. 实践是认识的唯一来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验认识真理性的唯一标准 D. 实践是认识的目的和归宿 5、“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来;而一个远离故土的 人会以“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体 现了 ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以因为对 同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动的反映特性， 是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象 的创新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6、安慰剂效应（源自拉丁文placebo解为“我将安慰”），指病人虽然获得无效的治疗，但却“预料”或“相信”治疗有效，而让病患症状得到舒缓的现象，这个现象的存在，科学家至今仍未能完全破解。如早在抗菌素发明以前，医生们就常常给病人服用一些明知无用的粉末，有的甚至还平安地渡过了诸如鼠疫、猩红热等“鬼门关”。这一事例告诉我们 [] ①必然性作为偶然性的累积并不以人的意志为转移 ②事物之间存在的联系是以具体条件为基本前提的 ③发挥主体因素的调适功能是疾病治疗的重要方面 ④物质世界总会存在人们无法认知的领域与现象 A．①④ B．①③ C．②③ 　 D．②④ 7、拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是 ①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑” ②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”、不要“厚古薄今” ③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”、不要“纸上谈兵” ④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和” A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8、新一轮高考改革启动，按照教育部的计划，新高考改革方案出台后，不会立即全面推开，在一些经济发达、教育改革已有一定基础的地区先行试点，取得经验后再推广。这样做的辩证法依据是 ①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 ②矛盾的个性在事物发展过程中起决定作用 ③矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 ④矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9、经济体制改革在走向深入的同时，暴露了各种矛盾与冲突，如社会冲突域对立、贫富差距与腐败等，普遍存在于社会生活之中，困扰着改革进程。对此，政府应 ①消除对立，不断解决矛盾 ②勇于突破规律，尽量回避矛盾 ③承认矛盾，积极正确解决矛盾 ④针对不同的问题，采取不同的措施 A．①③