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精锐教育学科教师辅导讲义
年 级：高三 科 目：英语 课时数：3 课 题 听力技巧讲解 教学目的 巩固听力解题技巧，备战二模考试 教学内容
一、高中英语听力考查要点
根据《上海市中小学生英语课程标准（试行稿）》，高中英语听力技能的学习要求为：能正确理解课内外师生之间或学生之间的信息传递；能听懂日常生活的交谈内容；能听懂外籍人士谈话大意及他们就一般性内容的演讲大意；能听懂外籍人士所做报告大意；能从广播、电视、电影等有声媒体中获取信息；课外视听量累计不少于100小时。
二、各题型解题技巧归纳
第一大题：短对话解题技巧
高考听力试题的第一部分为短对话，共有十题，而且对话和问题只读一遍，这就需要考生高度集中精力，抓住关键字词加以理解。听力材料的内容是生活中的常见情景，例如：数字、地点、天气、交通、时间、人物等。
以下是近几年高考试题的第一部分短对话涉及的考查项目及题号分布情况：
考查项目
2005年题号
2006年题号
2007年题号
2008年题号
2009年题号
2010年题号
获取
事实
信息
数字
5
1
5
/
/
4
地点
4
2
2
3
3
3
主题
6
3
/
/
10
2
人物推断
1
/
/
5
2
1
事实细节
2,3
4
1,4
1,9
1,7
/
理解隐藏含义
7,8,9,10
5,6,7,8,9,10
3,6,7,8,9,10
2,4,6,7,8,10
4,5,6,8,9
5,6,7,8,9,10
备注：学生版上所有例题解析部分都保留，以帮助学生理解，所以建议老师在上课时先让学生盖住解析部分。
1、数字型试题：
数字型试题主要考查学生对数字的敏感度，可以包括时间、日期、数量、年龄、价格等，往往不仅需要学生正确记录下听力录音材料中的数字信息，更需要通过对话的意义以及问题的要求来对四个选项的数字进行正确的推断，往往会涉及到简单的数学四则运算。针对此类题型，学生需要熟悉数字、时间、日期的各种表达方式，同时还需要明确对话的大意，从而能根据问题要求对数字进行正确的判断。
【真题解析】
【例1】M: The temperatlnre is supposed to reach 20 today and go down to 12 this evening.
W: Isnt that a difference“about 8 degrees?
Q: What is the evening temperature forecast?
A. 8. B. 12. C. 20. D. 32.
（2005年上海高考英语听力第5题）
【】【测量目标】【内容】【】 W: Emm... not really. In fact, I arrived three days later.
Q: When did the woman arrive?
A. On March 2. B.On March 3. C.On March 5. D. On March 8.
（2006年上海高考英语听力第1题）
【】【测量目标】【内容】【】 M: The first begins at 7:00 and it lasts 2 hours. The second follows immediately after a ten-minute break.
Q: At what time does the second show start?
A.7: 00. B.7:10. C.9:00. D.9: 10.
（2007年上海高考英语听力第5题）
【】【测量目标】【内容】【】 Where is the conversation taking place?
Where probably are the two speakers?
要正确判断对话发生的地点，就需要学生熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
常用地点和表示地点的词有：
At the airport/bus station/railway station: ticket, subway, plane, customs, stop, platform, flight...
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