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课程设计说明书
题目: 指令系统设计
院 系:
专业班级:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
2014 年 12 月 16 日 安徽理工大学课程设计(论文)任务书
计算机科学与工程 院系 监控与嵌入式 教研室
学 号 学生姓名 专业(班级) 设计题目 指令系统设计 设
计
技
术
参
数
1.本系统采用DJ-CPTH超强型计算机组成原理教学实验系统搭建电路图,在实验箱上实现指令系统。
2.利用软件工程中的可行性研究以及分析方法,进行系统分析。
设
计
要
求
1.构建一组能实现带进位的加法和减法运算的指令系统,要求有四种寻址方式;
2.编程测试指令系统。 工
作
量 1.课程设计说明书约5000字;
2.编写微指令代码构建微指令系统;
3.编写程序测试指令系统 工
作
计
划
1.首先认真研究老师所给的题目,了解题目要求做什么。
2.查阅资料,解决难题。
3.编写源程序并调试之。
4.写课程设计说明 参
考
资
料
[1] 张昆藏.计算机系统结构.北京:科学出版社,1994
[2] 平玲娣,潘雪增.计算机组成与设计.浙江大学出版社,出版日期:2004
[3] 白中英.计算机组成原理(第二版).北京:科学出版社,1998
[4] DJ-CPTH超强型计算机组成原理与系统结构实验指导书
[5] 李敬兆.8086/8088和基于RAM核汇编语言程序设计.第二版.合肥:中国科学技术大学出版社.2012
[6]张晨曦,王志英,张春元,戴蔡,肖晓强.计算机体系结构.高等教育出版社,2004
[7]李文兵.计算机组成原理(第二版).清华大学出版社,2002
指导教师签字 教研室主任签字
2014年 11 月 18 日
安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表
指导教师评语:
成绩:
指导教师:
年 月 日 摘要
本设计采用的系统是DJ-CPTH型计算机组成原理实验系统,采用总线结构,并采用模块结构化设计,提供了两种实验模式:1.手动模式2.自动运行。
系统提供两种控制器方式,即微程序控制器和组合逻辑控制器。本次使用的是微程序控制器。
本次课程设计正是用到了用户设计指令/微指令的功能。
设计的内容简要如下:
带进位加法:ADDC A,#*;ADDC A,R?;ADDC A,*;ADDC A,@R?;
带进位减法:SUBC A,#*;SUBC A,R?;SUBC A,*;SUBC A,@R?;
辅助指令:MOV A,#*;MOV *,A;MOV @R?,#*;MOV R?,#*;
关键字:指令系统,微程序,计算机组成原理,DJ-CPTH目录
1原理介绍 1
1.1实验仪器逻辑图 1
1.2功能简介 1
1.3 微程序控制器 2
2 实验环境介绍 3
2.1 模型机的总体结构 3
2.2 模型机的组成 3
2.3 模型机的寻址方式 4
3 系统设计及实现 5
3.1 设计思路 5
3.2 指令设计详述 6
3.3 实验过程 11
4 总结 14
4.1设计体会 14
4.2设计改进 14
参考文献 15
1原理介绍
1.1实验仪器逻辑图
图1-1 DJ-CPTH超强型计算机组成原理教学实验系统逻辑时序图
1.2功能简介
表1-1 数据输出功能表 表1-2 运算器功能控制
X2 X1 X0 输出寄存器 0 0 0 IN_OE 外部输入门 0 0 1 IA_OE 中断向量 0 1 0 ST_OE 堆栈寄存器 0 1 1 PC_OE PC寄存器 1 0 0 D_OE 直通门 1 0 1 R_OE 右移门 1 1 0 L_OE 左移门 1 1 1 没有输出 S2 S1 S0 功能 0 0 0 A+W 加 0 0 1 A-W 减 0 1 0 A|W 或 0 1 1 A W 与 1 0 0 A+W+C 带进位加 1 0 1 A-W-C 带进位减 1 1 0 ~A A取
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