EXCEL——筛选 条件格式 图表.docVIP

EXCEL学习之三 《筛选 条件格式 图表》 学习目标 1. 学会筛选、条件格式、图表的基本操作，自选图形的插入。 2. 能够根据需求或条件完成对数据的筛选、条件格式、图表化等任务。 重点难点 1. 数据范围的选定，筛选、条件格式中的条件设置 2. 图表化时，数据区域的选定、图表类型的选择、图表标题等。插入自选图形。 问题导学 筛选操作：“将总分在400分以上（包括400分）的学生筛选出来。” 条件格式：“将小于85分（不包括85分）的平均分设为“红色”。 统计图表：柱形图、折线图、饼形图等，用来直观表现数据间的相对关系。 （一）柱形图：比较相交于类别轴上的数值大小。 （二）折线图：显示随时间或类别而变化的趋势线。 （三）饼形图：显示每一数值相对于总数值的占比。 四、自选图形：“班级编号处插入一个自选图形中的五角星。” 操作图解一 筛选操作：“将总分在400分以上（包括400分）的学生筛选出来。” 操作图解二 条件格式：“将小于85分（不包括85分）的平均分设为“红色”。 目标检测1 下载后打开EXCEL-3示例模仿与能力检测文件，按要求完成加工任务。 任务1：示例模仿 筛选实例、条件格式示例 任务2：能力检测 1.筛选 2.条件格式 操作图解三 柱形图应用实例 （折线图、饼图操作过程同柱形图） 以表中得分一列的数据为数据区域创建柱形统计图，图表标题为高一学年卫生检查情况统计图，分类（X）轴为班级，数值（Y）轴为得分。 问题探究：如何对已创建的图表进行修改？ 方法1：删除后，重新创建。 方法2：在已创建图表上单击右键，弹出“图表属性”右键菜单，选择修改的选项进行修改。 目标检测2 下载后打开EXCEL-3示例模仿与能力检测文件，按要求完成对工作表的加工任务。 任务3：示例模仿 柱形图与自选图形示例 能力检测 3.柱形图 任务4：探索提高 4.折线图 5.饼图 检测题库： 检测题库-1.柱形图 检测题库-2.折线图 检测题库-3.饼图 操作图解四 插入自选图形中的五角星 “得分最高的班级将获得卫生红旗，请在该班的班级编号处插入一个自选图形中的五角星。” 操作步骤： （1）选定待筛选的数据列 （2）单击“数据”菜单，展开后单击“筛选”下的“自动筛选” （3）单击数据列上出现的“下三角”标记，展开后单击“自定义”。 （4）在弹出的“自定义筛选方式”框中定义筛选条件。“确定”完成 （1）选定待筛选的数据列 （2）单击“数据”菜单，展开后单击“筛选”下的“自动筛选” （3）单击数据列上出现的“下三角”标记，展开后单击“自定义”。 （4）在弹出的“自定义筛选方式”框中定义筛选条件。“确定”完成 完成操作后的效果如上所示 操作步骤： （1）选定待格式化的数据。 （2）单击“格式”菜单，展开后单击“条件格式”，弹出条件格式框。 （3）在弹出的条件格式框中，设定“小于85”这一条件，然后单击“格式”按钮，弹出单元格格式框。 （4）在“单元格格式”框中设置字体的颜色为红色。点击“确定”后返回“条件格式”框，再次点击“确定”完成。效果如图。 （4）在“单元格格式”框中设置字体的颜色为红色。“确定”后返回“条件格式”框，再次点击“确定”完成。 完成后的结果如下 操作步骤 （3）根据“图表向导-4 步骤之1-4”，完成图表。 ①选择图表类型“柱形图”和子图表类型“簇状柱形图”，然后“下一步”。 ②若已正确选择数据区域，则“下一步”，否则重新选择数据区。 ③按需要或要求输入相应的标题文字，如“图表标题、分类轴、数值轴”名称等。 ④选择或确认“图表插入方式”，然后“完成”。 操作步骤： （1）查看窗口下方有无“自选图形”快捷工具按钮？若无，则单击“插入”菜单下的“图片”(“自选图形”。 （2）单击底行中的“自选图形”快捷按钮，弹出列表，选择“星与旗帜”下的“五角星”。 此时，鼠标指针变为细十字花“+”。 （3）然后，在指定的位置（得分为100的班级号位8的单元格）单击即完成了插入操作。 （1）单击“插入”菜单下的“图片”(“自选图形”。 （2）单击底行中的“自选图形”快捷按钮，弹出列表，选择“星与旗帜”下的“五角星”。 此时，鼠标指针变为细十字花“+”。 （3）然后，在指定的位置（得分为100的班级号位8的单元格）单击即完成了插入操作。