苏州学府中学2015届初三一轮复习七上第二单元解析.docVIP

第二单元 国家的产生与社会的变革 【考点展示】 单 元 知 识 内 容 目标要求 识 记 理 解 运 用 国家的产生 和社会变革 夏朝建立的时间及建立者、王位世袭制的出现 √ 商、西周的建立者 √ 青铜器 √ √ √ 西周的分封制 √ √ 春秋时期的主要霸主 √ 战国七雄及形势图 √ 【考点填空】 1.禅让制到世袭制的演变 （1） 制：尧年老时，推举舜做他的继承人。舜采用同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“ ”。 （2）夏朝建立： 年， 建立夏朝。夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。我国由原始社会进入奴隶社会。 （3）世袭制：禹死后，启继承父位，从此王位“ 制”代替了“ 制”，“公天下”变成了“________”。 2.夏、商、西周三代的更替 朝代 建立时间 灭亡时间 建立者 亡国之君 都城 夏 约公元前2070年 约公元前1600年 禹 桀 阳城 商 约公元前1600年 公元前1046年 纣 殷 西周 公元前1046年 公元前771年 周幽王 镐 3.西周分封制 目的 内容 土地、平民和奴隶 分封对象 周天子的亲属和功臣等 诸侯义务 服从周天子的命令，向周天子纳贡，平时镇守疆土，战时带兵随从周天子作战 作用 4.青铜器 ⑴在原始社会末期，我国已出现出现______，到了____朝，种类逐渐增多，____朝是我国青铜文化的灿烂时期。 ⑵青铜器的代表：商朝巨大的____________和造型奇特的____________；成都平原的“______”文化（三星堆青铜立人像） 5.春秋争霸和战国七雄 （1）东周：公元前771 年，西周灭亡。公元前770年，周平王东迁洛(今河南洛阳)，史称“东周”。东周分为 和 两个时期。 （2）春秋五霸 __________（春秋第一霸）：称霸原因——经济富庶；管仲为相；尊王攘夷。 晋楚争霸： （成语：退避三舍）——晋文公称霸中原；百余年后，楚庄王打败晋军，称霸中原。 吴王______和越王______称霸（成语：卧薪尝胆） ⑶战国七雄（齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，东南西北上中下）（★战国形势图P33） 桂陵之战——围魏救赵 马陵之战——减灶计，战后齐国强大。 长平之战——成语：纸上谈兵，战后东方六国再也无力抵御秦国的进攻，奠定了秦国统一的局面。 6.商鞅变法(公元前356年) 开始时间 公元前356年(秦孝公时期) 背景 铁农具、牛耕的广泛使用，大量私田开垦，出现了新兴地主阶级和农民阶级 目的 确立封建统治，发展封建经济 指导思想 “治世不一道，便国不法古”( 家思想) 内容 ①国家承认________私有，允许自由买卖。 ②奖励________，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。 ③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。 ④建立________，由国君直接派官吏治理 性质 彻底的新兴地主阶级的变法运动 意义 【巩固训练】 （ ）1.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于 A．舜传位于禹 B．禹传子，家天下 C．秦始皇统一六国 D．汉武帝大一统 （ ）2.制作年代标尺历史习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来下面一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺其中③处是 A． B． C． D． A．实行世袭制 B．实行分封制 C．实行郡县制 D．实行行省制 （ ）6.春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”现象，最主要的是因为 A．分封制的推行 B．百家争鸣的活跃 C．铁器、牛耕的广泛使用 D．合纵连横的开展 （ ）7.某同学在听课笔记中有如图记录，这段文字反映的史实是 A．秦孝公打出“尊王攘夷”旗号 B．秦孝公成为“春秋五霸”之一 C．商鞅宣布承认土地私有 D．商鞅最早提出使用牛耕 （ ）8.2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是 A．传授铸造铁器的方法B．带来青铜礼器