2015年高二上学期期中考试生物试题….doc

合肥市庐阳高级中学高二第一学期期中考试 生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分：第Ⅰ卷为客观题，共60分；第Ⅱ卷为主观题，共40分；全卷满分100分；考试时间为90分钟。 注意：请将客观题与主观题答案均写在答题卷上。 第Ⅰ卷（客观题，共60分） 一、单项选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。） 1.下列属于哺乳动物和人体内环境的是（ 　　 ） A．肺泡腔内的气体 B．心室腔内的血浆 C．小肠腔内的消化液 D．膀胱腔内的尿液 2．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快，甚至血压升高等症状。对于此现象分析不正确的是 （　　　） A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏 C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变 D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱 3．在人体剧烈运动后，预测血浆pH值变化及原因正确的是（ ） A. pH略有下降，原因是骨骼无氧呼吸时产生的乳酸进入血浆，乳酸是酸性物质 B. pH不变，原因是骨骼无氧呼吸时产生的乳酸不会进入血浆 C. pH升高，原因是骨骼肌产生的乳酸进入血浆后与血浆中的Na+结合形成乳酸钠，乳酸钠是碱性的 D. pH略有下降，原因是骨骼肌无氧呼吸的中间产物---丙酮酸进入血浆后造成的 4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 ( ) A．稳态有利于酶促反应的正常运行 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 5.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是( ) A. 降低细胞内液的离子浓度????B.促进抗利尿激素的分泌 C. 升高细胞外液的离子浓度???D.?减少细胞外液液体总量 6. “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（ ） A．能运动，对刺激有感觉 B．运动障碍，对刺激有感觉 C．不能运动，对刺激无感觉 D．运动障碍，对刺激无感觉 7．蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是（ ） A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输 B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输 C．Na＋流入和排出都是被动运输 D．Na＋流入和排出都是主动运输 8．下图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 9．如右图为突触的部分结构，下列说法不正确的是( ) A．a的形成与高尔基体有关 B．c的释放与b的流动性有关 C．d对c的识别具有特异性 D．若c为乙酰胆碱，则在e处膜电位由外负内正变为外正内负 10、当大脑皮层的S区受到损伤时，病人将出现什么症状 （ 　 ） A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话 B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话 C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D．能够讲话，但看不懂文字 11．下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误的是( ) A．递质和激素发挥作用后均失去活性　 B．有些神经细胞可以分泌激素 C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用 D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 12．不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是 A．雄性激素 B．雌性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素 13. 下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述， 不正确的是（ ） A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B. 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C. 甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 D. 促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 14．玉树地震时，许多不幸的人被长时间困在了废墟中。为了维持内环境的相对稳定，机体需进行多项生理调节活动。下列有关描述中错误的是( ) A．人体内环境渗透压降低