6.21+民主政治建设的曲折发展+教案3..docVIP

第21课 民主政治建设的曲折发展 【课标要求】 了解“文化大革命”对民主发展的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性；列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。 学习目标 1.知识与能力 了解“文化大革命”对民主法制破坏的概况，理解“文革”期间由于民主法制破坏给社会发展和人民生活带来的严重危害，认识加强社会主义民主法制建设的重要性。 了解中共十一届三中全会以来民主法制重建与完善的主要成就，理解社会主义民主法制建设的发展，为社会主义现代化建设事业的发展提供了保证。 2．过程与方法 充分利用教材提供的及教师补充的阅读材料和思考题，培养阅读、理解、综合分析问题的能力。 3．情感态度价值观 引导学生树立自觉维护民主法制，遵守法律，运用法律维护自身权益的意识，促进学生公民意识的养成与提高。而在1966－1976年十年“文革”期间，公民的合法权利和人身安全得到法律的保护了吗？ 看图“刘少奇被迫害致死”，阅读课本98页导言思考这个问题并由此导入新课。 ④创设历史情景，如：通过多媒体播放一组文革时期的典型镜头，渲染气氛，进入情境。（让学生感性认识文化大革命的狂热） 2．“文化大革命”对民主法制的践踏 学生对“文革”这一内容较为陌生，但兴趣程度高。建议教师适当补充相关背景资料，并根据教材内容进行讲解，使学生对“文革”爆发的原因有所了解。 鉴于课时及本单元的核心内容，教师在授课时，不必对“文革”的过程面面俱到，而应侧重于“文革”对民主法制破坏的表现及原因的分析。在讲述过程时，应适当补充形象材料，使学生对“文革”期间民主法制被严重破坏、人民生命财产受到严重威胁与损失的现象有感性认识，如： 关于“文革”初期“破四旧”中打砸抢的材料： 关于打人。据统计，1966年8、9月，北京市打死1000多人。其中最为骇人听闻的是北京市大兴县的打杀。…自8月27日至9月1日，大兴县的13个公社、48个大队，先后杀害“四类分子”及其家属325人。最大的80岁，最小的仅38天，有22户被杀绝。 关于砸文物。…北京1958年第一次文物普查中保存下来的6843处文物古迹中，竟有4922处被毁掉，… 关于抄家。…1966年8、9月，北京市被轰回原籍的85198人，被抄家的33695户。…北京市在一个月左右的时间里，抄走黄金10.31万两、白银34.52万两、现金5545.99万元、文物和玉器等61.36万件。又据不精确统计，北京市在“文化大革命”中非法没收私房52万间，其中私人自住房82230间。 ——《大动乱的年代》 又如，“全面夺权”过程中的武斗材料： 5月15日，宜宾进行大规模武斗，成都万人支援。重庆进行大规模武斗，动用了各种常规武器，用高射炮平射朝天门码头。…河北：1967年5月3日，数所中学发生武斗。6月23日，河北农大发生严重流血事件，死7人，伤250人。武汉：1967年6月4日以后武斗不断。据不精确统计，从6月4日至6月30日，死108人，伤2774人。…事实上，全国各城市都发生了武斗事件，可以说无一例外。 ——《大动乱的年代》 再如，国家主席刘少奇临终时的惨状： 失去生活自理能力的刘少奇，长期卧床，没人为他清洗，身上又脏又臭。临走时，看护人员索性把他的衣服剥去，包裹在一床粉红色缎面被里，外面蒙了床白色床单。 … 刘少奇赤裸的身体难以抵御飞行途中的严寒，到开封后感染了急性肺炎。没有人关心他的病，到开封后，被当作一截木头似的抬进了监狱。 … 11月13日清晨，当刘少奇的卫士长再次来到他的身边时，在监狱的地下室，刘少奇已经停止了呼吸。刘少奇的遗体上，盖了床白床单，蓬乱的白发有一尺多长，嘴和鼻子都变形了，下颌一片淤血。卫士长小心地为刘少奇剪去过长的白发，刮去长而稀疏的胡须，穿上一套普通的衣服和鞋子。 … 刘少奇的火化单上填写着：姓名：刘卫皇；职业：无业；死因：病死；签的是他儿子刘源的名字。 ——引自书刊报网站 并可就“文革”期间民主法制遭到严重破坏的原因，组织课堂讨论。 3.法律制度走向健全 关于法律制度走向健全的历史条件，可指导学生阅读教材相关段落，教师适当补充说明，得出结论：提出法制建设方针并着手平反冤假错案，这是恢复和加强民主法制建设的重要举措。为全面开展法制建设准备了政治基础。 关于法制建设方针的提出，可由教师补充材料，使学生理解加强法制建设的必要性，如： 邓小平会见意大利记者奥琳埃娜·法拉奇（1980年8月） “奥：我看不出怎样才能避免或防止再发生诸