公开课：就任北京大学校长之演说讲解.ppt

　　北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义上的大学。　　京师大学堂，是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后，所有新政措施几乎全部被废除，只有京师大学堂得以保留。1912年5月，改名为北京大学。但1917年之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，上学只是想方设法混资历，找靠山，只为了升官发财，对研究学问没什么兴趣。 蔡元培 蔡元培, 字鹤卿，号孑民，浙江绍兴人。民主主义革命家、思想家、教育家。17岁考取秀才，18岁设馆教书。 1898年戊戌变法失败后投身教育先后参与发起成立中国教育会、光复会，亲任会长。1905年加入同盟会，任上海分部负责人。曾两次赴德留学，进莱比锡大学研读哲学、伦理学、文学等，武昌起义后回国，1912年出任南京临时政府第一任教育总长。 1917至1928年任北京大学校长，引进资本主义国家的教育制度与方法，整顿校风，改革教学，网罗人才，针对当时北大教师队伍整体素质不高、专心于教务者甚少的状况，大刀阔斧的进行改革，悍然解聘了有大批资格老但迂腐的教员，聘请了一批当时在各个学术领域最有建树、最有影响力的学者名流，不问出身贵贱、文凭高低、年龄大小，不讲究新学旧学，只要有真才实学。 蔡元培主张“思想自由，兼容并包”，使北大焕然一新，奠定了北大的学术地位，不仅使北大成为了新文化运动的发源地与中心，更对我国近代教育产生了深远的影响。 文体常识——演讲辞 演讲辞是某一特定场合（群众集合或某一会议）发表讲话的文稿，是在公共场合的讲话稿，因此，和其他文体相比，它具有以下特点： 1、有鲜明的针对性，根据不同的听众和演讲的目的，确定中心。 2、观点鲜明、中心突出、思路清晰，富含情感，有鼓动性。 3、要有可说性、可听性。语言上要通俗、形象、最好多用短句，多用修辞手法，达到生动、吸引人的目的。内容上要有内涵、有思想，让人听了有收获。 肄 业 弥 谤 干 禄 孜孜求学 贻 误 砥 砺 訾 詈 宗旨既乖 店 肆 会 晤 商 榷 能禆实用 相 勖 旁稽博采 无虞缺乏 默读课文——课文分为几部分？ 第一部分（1段）：回顾自己与北大的渊源。 第二部分（2－4段）：对青年学子提出三点希望。 ①抱定宗旨 ②砥砺德行 ③敬爱师友 第三部分（5段）：两个工作计划： ①改良讲义 ②添购书籍 要求之一——抱定宗旨 ①大学性质之要求： 大学者，研究高深学问者也 ②若志在发财做官，会有哪些危害？ 自误 贻误学生 贻误国家 结论： 宗旨不可以不正大 ①本文富有针对性和现实意义。 蔡元培先生的这篇就职演说，吹响了北大改革的号角，他遵循思想自由原则，坚持兼容并包主义，对北京大学进行了思想解放和学术繁荣，使北大成为最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，今天，北京大学不仅是国家的知识库，民族的智囊团，更是一座学术思想的高峰。 在蔡元培先生提出的三点要求中，最能触动你心灵的是哪一点？谈谈你的感想。 * * * * * * * 教师：“老爷们请起立！老爷们请向左转！老爷们请向右转！老爷们请向后转！” 学生：（懒懒散散地做动作） 教师：“老爷们好！” 学生：（齐声）“大人好！” 教师：“老爷们辛苦了！” 学生：（齐声）“升官发财！” 北大办公楼 北京大学图书馆 未名湖和博雅塔 鲁迅 胡适 毛泽东 李大钊 陈独秀 北大校徽 胡适 梁漱溟 没有蔡元培，北大就不能成为北大； 没有北大，蔡元培也不能成为蔡元培。 “北京大学虽声名狼藉，然改良之策，亦未尝不可一试，故允为担任。” 1916年12月22日，蔡元培抱着整顿、改革北大的宗旨和决心，迎难而上，赴京就任北大校长的职务。 就任北京大学校长之演说 蔡 元 培 yì mí g?n