高中历史必修一第4课明清君主专制的加强讲解.pptVIP

温故知新 1.P-15本课要旨 2.元朝行省制度的作用和影响 3.隋唐三省六部制的作用和影响 4.隋唐科举制的意义。 探究一： 1.明朝为什么废除宰相？ 2.明朝废除宰相产生了怎样的影响？ 一、宰相制度的废除 阅读P-17 正文第一段 思考： 1.明朝废除宰相后，除了皇权加强， 还给皇帝带来什么问题？怎么解决？ 2.创立内阁的主要经过？ 3.你怎么评价明朝的内阁？ 二、内阁的创立 某位学者描述中国历史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”他指的这种制度应该是？ 　　　　　　　　　 1.明初因胡惟庸案所引起的政治体制上的重大变革是　　　　　　　　　　　　　 A．以中书省总政务 B．罢中书省和丞相，政事由六部分理 C．废行省，分设三司 D．设殿阁大学士备顾问 2.“有明之无善治，自高皇帝罢相始也。”这句话中的“高皇帝”应该是指 　 A．汉高祖 B．唐高祖 C．宋高宗 D．明太祖 3. “内阁”是中西方共用的政治概念，中国明朝的内阁 与西方国家的内阁相比最大的不同是 A.掌握着最高决策权 B.是最高的行政机构 C.行使立法和司法大权 D.是皇权专制的产物 探究二： 1.清初掌握大权的机关是什么？ 对皇权有什么影响？ 2.康熙亲政后为加强皇权采取了什么措施？ 影响如何？ 3.雍正帝时又是怎么做的？产生怎样的影响？ 三、君主专制制度的顶峰 1.废除丞相制度， 君主专制达到新高度 2.设立内阁，备皇帝顾问，君主专制加强 1.明清时期中西方政治制度的不同？2.如何认识中国古代专制主义中央集权制度？ 明清专制主义中央集权制度不断强化的弊端 4．春秋时期，奴隶社会逐渐崩溃。它在政治上 最突出的表现是 A．各国普遍进行改革 B．“礼乐征伐自天子出” C．“礼乐征伐自诸侯出” D．奴隶起义频繁 12.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质 A．职分细化，各负其责? ??????? B．化国为家，君权至上 C．选贤举能，唯才是用? ??????? D．官员众多，政务繁杂 16．秦朝的郡县制适应封建集权政治的需要，最主要在于 A．郡县官吏必须对上一级负责 B．郡县是地方行政管理机构 C．郡县由中央控制，官吏不能世袭 D．郡县官吏与皇帝是君与臣的关系 19．秦朝是我国第一个中央集权的封建国家，“中央集权”的含义是 A．皇帝至高无上，实行个人独裁 B．国家权力集中于中央，地方服从中央 C．赢政自称皇帝，在中央设三公 D．皇权空前加强，实行君主专制 3．北宋开国皇帝宋太祖曾说，“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩(节度使辖区)，纵皆贪浊，亦不及武臣一人也”。为此他采取的措施中最重要的是 A．派文臣做知州，管理地方行政 B．设枢密使，管理军事 C．设转运使，管理地方财政 D．设通判，监督知州 6． 钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是 A．汉代宰相位高权重 B．唐代宰相权力下降 C．宰相数量逐渐增 D．皇权不断加强 11．中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为 A．拓宽了官吏选拔途径 B．扩大了统治基础　 C．君主控制了用人权 D．实现了选贤任能　 16.唐朝女皇武则天曾想立自己的侄子武三思为太子，遭到大臣狄仁杰和王方庆的反对，其理由是：“姑侄与母子孰亲？陛下立庐陵王（武则天儿子李显），则千秋万岁后常享宗庙；三思立，庙不祔（新死者附祭于先祖）姑。”武则天经过审慎思考后立李显为太子。这表明武则天 A．沿袭了嫡长子继承制这一传统?????B．重视家族血缘关系 C．遵循了“家天下”的王位继承制????D．重视祭祀祖先观念 * * * 科举制：隋炀帝时形成，唐宋元各朝继承并完善。影响深远…… 从汉至元选官、用官制度的变化 隋唐 魏晋 汉朝 选官依据 选官方式 选官制度 朝代 察举制 九品中正制 孝、廉（才德） 依靠门第，不注重才能 科举制 由下而上推荐人才 由下而上推荐人才 科举考试 才 能 第一单元 古代中国的政治制度 课标要求： 1.了解明朝内阁、清朝军机处设置