灿烂的中华文化5-1（无锡江大附中周锡强）.pptVIP

第四课 　第四框 第五课 　第一框 五课一框　灿烂的中华文化 第五课 　第一框 请完成同步练习 (2009年9月) 中华民族在发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。 仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉正、笃实宽厚、勇毅力行 中 华 民 族 十 大 传 统 美 德 说一说，中华民族有哪些传统美德？ A、苟利国家，不求富贵 B、不降其志，不辱其身 C、礼之用，和为贵 D、与人不求备，检身若不及 E、志存高远 F、自胜者强 G、君子强学而力行 如果对国家有利，自己就不去追求富贵 。 不降低自己的志向，不辱没自己的清白。 礼的作用，以和为最高境界。 对别人要宽容，不能求全责备；对自己要严格要求，惟恐有什么地方做得不好。 立志应当崇高远大，才能奋发向上，有所作为。 有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。 首先要战胜自己，克服缺点与不足，才能无往而不胜。 1、追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 2、以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神 3、捍卫道德尊严，“守死善德”的精神气节 4、刚健有为，自强不息的奋斗精神 5、崇尚人伦和谐的道德传统 6、注重道德内省和躬行践履的道德传统 A、苟利国家，不求富贵 B、不降其志，不辱其身 C、礼之用，和为贵 D、与人不求备，检身若不及 E、志存高远 F、自胜者强 G、君子强学而力行 有人说，中华传统美德现在不需要了。你认为这一观点对吗？ 三件宝 新三件 五个一 五个一点 作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断地丰富和发展。 灿烂的中华文化 传统美德薪火相传 １中华民族的传统美德 ２中华民族的传统美德的继承与发展 １灿烂的中华文化 ２中华文化的发展与影响 中华文化　博大精深 小结与练习 完成新课预习:五课二框 * 结合提问逐步展示 结合提问逐步展示 世界观,是人门对整个世界的总的看法和根本观点。 如今对外文化交流不断扩大，提到中华。。。。 下面让我们一起来回顾一下文学方面的知识 诗经是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇 。《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作。“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对《史记》的评价 。《汉书》是东汉时期(公元25年～公元220年)最重要的历史著作,由东汉史学家班固所著。《资治通鉴》是我国古代著名历史学家司马光。《水经注》,中国古代地理名著,北魏郦道元撰。 世界上建立了100多所孔子学院 为了取信于民,商鞅“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。”人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏十金。 中华传统美德对人对社会的发展影响重大，但现在有人认为….. 中华民族的传统美德是不是固定不变的呢? 新三年,旧三年,缝缝补补又三年 结合提问逐步展示 第五课 中华文化与民族精神 课件制作： 江大附中 周锡强 实施科教兴国的发展战略 百年大计教育为本 １教育的地位（重要性） ２为什么要把教育摆在优先发展的战略地位 １科学技术发展的重要性 （科学技术是第一生产力） ２我国科学技术发展现状 科学技术是第一生产力 温故知新 科教兴国 １科教兴国与人才强国战略 ２怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢？ 灿烂的中华文化 传统美德薪火相传 １中华民族的传统美德 ２中华民族的传统美德的继承与发展 １灿烂的中华文化 ２中华文化的发展与影响 中华文化　博大精深 新课预习 文化的含义及其理解 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。(不可以说是汉族的) 几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。为什么呢？ 一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(民族文化是民族的根) 提到中华文华，你会向他们介绍些什么？ 浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。 博大精深、源远流长的文化 　　中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程！ 例如：先