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简单随机抽样 课本P100 1 用抽签法抽取样本时,编号的过程有时可以省 略(如果已有编号),但制签的过程就难以省去了, 而且制签也比较麻烦,有简化制签的方法吗? 课堂练习 P31 1-5 系统抽样 简单随机抽样的概念 适用范围:总体中个体数较少的情况,抽取的样本容量也较小时。 用抽签法抽取样本的步骤: 课堂练习 P33 1-6 分层抽样的具体步骤是什么? 课堂练习 P37 练习册 P36 B 练习册 P36 适应范围 相互联系 抽样特征 共同 特点 方法 类别 简单随 机抽样 系统 抽样 分层 抽样 抽样过程中每个个体被抽取的概率相等 将总体分成均衡几部分,按规则关联抽取 将总体分成几层,按比例分层抽取 用简单随机抽样抽取起始号码 总体中的个体数较少 总体中的个体数较多 总体由差异明显的几部分组成 从总体中逐个不放回抽取 用简单随机抽样或系统抽样对各层抽样 B B D B B 7,4,6 40,60,100 900 思考3:上述抽样方法称为系统抽样,一般地,怎样理解系统抽样的含义? 系统抽样: 当总体的个体数较多时,采用简单随机抽样太麻烦,这时将总体平均分成几个部分,然后按照预先定出的规则,从每个部分中抽取一个个体,得到所需的样本,这样的抽样方法称为系统抽样(等距抽样)。 系统抽样的特点: (1)用系统抽样抽取样本时,每个个体被抽到的可能性是相等的, (2)系统抽样适用于总体中个体数较多,抽取样本容量也较大时; (3)系统抽样是不放回抽样。 个体被抽取的概率等于 知识探究(二):系统抽样的操作步骤 思考1:用系统抽样从总体中抽取样本时,首先要做的工作是什么? 将总体中的所有个体编号. 思考2:如果用系统抽样从605件产品中抽取60件进行质量检查,由于605件产品不能均衡分成60部分,对此应如何处理? 先从总体中随机剔除5个个体,再均衡分成60部分. 思考3:如果N不能被n整除怎么办? 从总体中随机剔除N除以n的余数个个体后再分段. 系统抽样的步骤: (1)采用随机的方式将总体中的个体编号; (2)将整个的编号按一定的间隔(设为K)分段,当 (N为总体中的个体数,n为样本容量)是整数 时, ;当 不是整数时,从总体中剔除一些 个体,使剩下的总体中个体的个数 能被n整除,这 时, ,并将剩下的总体重新编号; (3)在第一段中用简单随机抽样确定起始的个体编号 ; (4)将编号为 的个体抽出。 简记为:编号;分段;在第一段确定起始号;加间隔获取样本。 思考4:在数字化时代,各种各样的统计数字和图表充斥着媒体,由于数字给人的印象直观、具体,所以让数据说话是许多广告的常用手法.下列广告中的数据可靠吗? 课本P59 “现代研究证明,99%以上的人皮肤感染有螨虫…….” “……美丽润肤膏,含有多种中药成分,可以彻底清除脸部皱纹,只需10天,就能让你的肌肤得到改善.” “……瘦体减肥灵真的灵,其减肥的有效率为75%.” 理论迁移 例1 某中学有高一学生322名,为了了解学生的身体状况,要抽取一个容量为40的样本,用系统抽样法如何抽样? 第一步,随机剔除2名学生,把余下的320名学生编号为1,2,3,…320. 第四步,从该号码起,每间隔8个号码抽取1个号码,就可得到一个容量为40的样本. 第三步,在第1部分用抽签法确定起始编号. 第二步,把总体分成40个部分,每个部分有8个个体. 2.系统抽样适合于总体的个体数较多的情形,操作上分四个步骤进行,除了剔除余数个体和确定起始号需要随机抽样外,其余样本号码由事先定下的规则自动生成,从而使得系统抽样操作简单、方便. 小结作业 1.系统抽样也是等概率抽样,即每个个体被抽到的概率是相等的,从而保证了抽样的公平性. 先均分,再按事先确定的规则在各部分抽取 从总体中逐一抽取 各自特点 (1)抽样过程中每个个体被抽到的概率相等;(2)都要先编号 随机数表法 抽签法 总体中的个体数较多 总体中的个体数较少 适用范围 在起始部分抽样时采用简单随机抽样 相互联系 共同点 系统抽样 简单随机抽样 抽样方法 两种抽样方法比较 2.1.3 分层抽样 2、采用系统抽样的方法,从个体数为1003的总体中抽取一个容量50的样本,则在抽样过程中,被剔除的个体数为( ),抽样间隔为( )。 3 20 复习: 1、某工厂生产产品,用传送带将产品送放下一道工序,质检人员每隔十分钟在传送带的某一个位置取一件检验,则这种抽样方法是( )。 A.抽签法
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