网络综合实验课程设计摘要.doc

河南科技大学 课 程 设 计 说 明 书 课程名称 计算机网络课程设计 题 目 局域网系统的设计与配置实现 院 系 信息工程学院 班级学号 学生姓名 指导教师 郑瑞娟 张蕾 邱涌 赵长伟 日 期 201年10月10日 课程设计任务书 课程设计题目 局域网系统的设计与配置实现 姓名 学号 专业班级 指导 教师 郑瑞娟 张蕾 邱涌 赵长伟 课程设计目的 通过本课程设计，使学生系统地理解和掌握计算机网络的基本原理和基础知识，了解计算机网络形成过程中可能遇到的主要问题，以及解决问题的基本方法和思路；使学生具有一定的计算机网络构建、维护和管理以及网络开发应用能力，具有网络协议分析和设计能力；培养学生设计和开发网络应用系统的能力。 课程设计环境 硬件：装有windows操作系统的计算机 软件：Cisco Packet Tracer 6.0 课程设计任务和要求 任务： 1. 设计符合用户需求的局域网网络拓扑，并完成路由器、交换机配置； 2. 在虚拟环境中实现局域网系统的内网连通、Internet连接。 要求： 1.局域网功能满足需求说明、保证一定性能要求，如Vlan、ACL、NAT等； 2.撰写出符合要求的课程设计报告。 参考 文献 [1] 谢希仁编著．计算机网络．第版．北京：电子工业出版社，20． [2] 冯博琴主编．计算机网络．北京：高等教育出版社． 时 间 进 度 安 排 序号 起止日期 工 作 内 容 1 201-10-11~2014-11-1 掌握Cisco Packet Tracer 6.0软件 2 201-11-2~2014-11-10 学习、应用路由器交换机配置命令 3 201-11-11~2014-11-20 学习、应用Vlan划分与测试命令 4 201-11-21~2014-12-1 学习、应用ACL与NAT 5 201-12-2~2014-12-17 熟悉机柜设备及工作原理；根据综合需求，设计局域网网络拓扑并进行相关配置，验收系统； 6 201-12-18~2014-12-21 形成课程设计文档，撰写并上交课程设计报告 指导教师签字： 2014 年 10 月 10日 1 2、绪论 4 3、规划与设计原则 4 3.1 实用性 4 3.2 可扩充性 4 3.3 开放性 4 3.4 成本有效性 4 3.5 可管理性 4 3.6 安全可靠性 5 4、用户需求与功能描述 5 5、主要目标和内容 5 6、实验拓扑与IP规划 5 7、设备配置流程 5 7.1：VLAN规划. 6 7.2：实现VLAN间通信 6 7.3：按要求为二层交换机设置管理IP，并设置合适网关 6 7.4：为访问互连网提供路由 6 7.5: 配置RIP协议 6 7.6：配置NAT地址转换 6 7.7：配置访问控制列表 6 8、设备配置 6 8.1 VLAN的规划 6 8.1.1 vtp服务器端配置（三层交换机上配置） 6 8.1.2 vtp客户端配置（在二层交换机上配置） 7 8.2 实现VLAN间通信（在三层交换机上配置） 8 8.3 为二层交换机设置管理IP和网关 8 8.4 为访问互连网提供路由 9 8.5 设置RIP协议 9 8.6 NAT地址转换 (在边缘路由器上进行配置) 9 8.7 访问控制 (在三层交换机上设置) 10 9、系统测试结果 10 9.1 vlan 1 网间与网际测试结果 10 9.1.1 vlan 1 网间测试结果 10 9.1.2 vlan 1 网际测试结果 10 9.2.1 vlan 2 网间测试结果 11 9.2.2 vlan 2 网际测试结果 12 9.3 vlan 3 网间与网际测试 12 9.3.1 vlan 3 网间测试结果 12 9.3.2 vlan 3 网际测试结果 12 9.4 vlan 4 网间与网际测试 13 9.4.1 vlan 4 网间测试 13 9.5 服务器与Internet 连接测试 13 10、 总结与体会 14 11、 致谢 14 2、绪论 随着科学技术的不断进步，计算机技术和网络技术都得到了长足的发展，越来越多的计算机连接到不同的网络中，使得计算机网络不论从结构上还是规模上都发生了很大的变化，这给计算机网络的建设提出了新的挑战，对实施网络工程也提出了新的要求。 通过本课程设计，使学生系统地理解和掌握计算机网络的基