声音和听觉(教师版)详解.docVIP

声音和听觉 教师版 知识梳理 正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。 声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。 声音不能在真空中传播。 乐点：为什么月亮上没有声音 　　存在声音的必要条件有两个：一个是要有声源，一个是要有传播声音的媒质，二者缺一不可。地球上有声音，是因为振动着的物体把振动传给空气，空气再把振动传播开来，形成声音。月亮上可以产生振动，但月亮上没有空气，振源的振动传不出去，当然月亮上就听不到声音了，那儿是一个十分寂静的世界。 1969年7月21日，人类首次登上月球。在月球上，两名宇航员虽然近在咫尺，也只能靠无线电来通话。 声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。 乐点：由于声音在固体中传播速度比气体、液体中都快，中国古代沈括在他的梦溪笔谈中就已提到士兵晚上睡觉枕着牛皮鼓可及早发现来袭敌人。 15℃时，空气中传播速度为340米/秒，但不能在真空中传播（无介质）。声音的传播快慢与温度有关：温度升高1℃，每秒传播距离增加0.6米。 乐点：测量距离 现象：前面如果有一建筑物或高山，对着高山大喊一声，用表测量发出声音到听到声音的时间，利用声速就可以测出我们与高山或高大建筑物理的距离。 原理：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来就产生了回声。 外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨；内耳包括耳蜗、前庭和半规管。 耳的结构：P10 图1-18 根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。（双耳效应） 听觉产生过程：耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室内的听小骨→耳蜗→听神经→大脑。 乐点：看病 现象一：听诊器 原理：人的体内有些器官发出的声音，如：心肺、气管、胃等发生病变时，器官发出的声音在某些特征上有所变化，医生通过听诊器能听出来，依此来诊断病情。 遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。 声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变） 音调：声音的高低。音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。 乐点：听长短 现象：向暖水瓶中倒水时，听声音就能了解水是不是满了。 原理：不同长度的空气柱，振动发声时发声频率不同，空气柱越长，发出的音调越低；暖水瓶中水越多，空气柱就越短，发出的声音频率越高，音调也就越高，特别是水刚好倒满瞬间，音调会陡然升高，通过听声音的高低，我们就能判断出水已经倒满了。 响度：声音的强弱。响度与距离、振幅有关：振幅越大、距离越近，响度越大； （声音大小的单位：分贝 dB） 振幅越小、距离越远，响度越小。 音色：分辨不同的声音。 物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。 乐点：对红（打一物理单位）——— 赫 现象：通过监测次声波就可知道地震、台风的信息。 原理：次声波是频率低于20赫兹的声音，人类无法听到。一些自然灾害如地震、火山喷发、台风等都伴有次声波的产生；次声波在传播过程中减速很小，所以能传播的很远，通过监测传来的次声波就能获取某些自然灾害的信息。 乐点：现象二：B超检查 原理：频率高于20000赫兹的声音称为超声波，超声波有一定的穿透性，医生用某些信号器产生超声波，向病人体内发射，同时接受内脏器官的反射波，通过仪器把反射波的频率、强度检测出来，并在电视屏幕上形成图像，为了判断病情提供了重要的依据，B超利用的是回声原理。 同一声源发出的声音，其响度与声源振动的幅度有关，跟人距离声源的远近有关 发声体的性质、形状、发声的方法能影响音色。 防止噪音的途径：防止噪音的产生、阻断传播途径、防止进入耳朵。 【典型例题】 例1. 第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下述方法进行的。在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的。管长931m，两次响声相隔2.5s，如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速。 解析：声音在铸铁里的传播时间t1＝，声音在空气中的传播时间 t2＝，所以：t2－t1＝－，即 2.5s＝－，所以：v1＝3.91×103m/s。 乐点：敲击水管，为何有时听到2次声音，有时听到3次声音？ 大家都知道，声音在不同介质中传播速度不同。一般情况下，在固体中传播最快，如在钢铁中每秒传播5200米；其次，在液体中，如在水中每秒传播1500米；在空气中传播最慢，每秒仅能传播340米。 可见，如果水管中无水，敲击水管另一端，传声介质是空气、水管，我们就可能听到2次声音。如果水管中有水，传声介质为空气、水、水管，我们就可能听到3次声音。我们也可以通过这种方法来判断水管中是否有水。 乐点：两位老太太头一回坐飞机，听说飞机的速