原创力文档3．(2012上海)根据我国宪法规定，公民依法享有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是 ( ) A．团员选举团支部书记 B．村民选举村委会成员 C．工人选举职代会代表 D．选民选举区人大代表 【解析】这里的选举权和被选举权是指公民依法享有的选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。故A、B、C不选，D应选。 D 4．(2012山东)当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应( ) ①坚持权利与义务统一的原则 ②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动 ④依法对政府的工作行使质询权 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【解析】①②是公民依法行使政治性权利、履行政治义务应该坚持的原则，符合题意；③体现了公民依法行使对政府的监督权，符合题意；④说法错误，质询权属于人大代表的权利。故选A。 A 考点3 政治生活：自觉参与 1．我国公民政治生活的主要内容 (1)行使政治权利，履行政治性义务。 (2)参与社会公共管理活动。依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。 (3)参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。 【提示】如何加强社会主义民主政治建设 最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层民主自治制度。 扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。 加强民主监督。综合发挥党内监督、民主党派监督、群众监督以及舆论监督的作用，完善制约和监督机制。 坚持依法治国，完善社会主义法制。尊重和保障人权，保障公民的政治权利和自由。 发挥基层党组织的作用，以党内民主带动基层民主。 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 2．中学生怎样参与政治生活 (1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用。 (2)参与政治生活，需要学习政治知识。 (3)参与政治生活，贵在实践。 【提示】中学生以学习为重，但不能回避政治生活。认为政治生活与中学生无关的观点是错误的。 真题演练 1．微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个文字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上 ( ) A．可以直接行使管理国家事务的权利 B．可以扩大生活中的政治权利与义务 C．有发布自己掌握的一切信息的自由 D．有表达的自由，也需承担表达的责任 D 【解析】公民通过选举人大代表间接行使管理国家事务的权利，A错误；公民的权利和义务是法定的，不能随意扩大或缩小，排除B；任何公民的政治自由都是相对的，受法律约束，排除C。故选D。 2．温家宝在2010年的《政府工作报告》中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”对此，某报记者就“我心中的幸福”采访了不同人群，以下是他们的看法。 从《政治生活》的角度，结合大学生对幸福的看法，谈谈国家怎样才能让人民生活得更有尊严。 【解析】本题考查如何保障公民政治权利的知识。解答此题首先要解读大学生对幸福的看法；其次要调动和运用教材中的相关知识进行描述阐释、论证分析，并以此分点列出答案。 【答案】①国家制定相应的法律，保障公民有序参与政治生活，保障公民真正享有和行使政治权利和自由。②坚持公民在法律面前一律平等原则，确保公民平等地享有权利和履行义务。③坚持人民民主专政，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，坚持宗教信仰自由政策，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展，保障人民当家作主。 3．《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。 ★目标解读 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表： 安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分) 18 9 500 4 151.5 社会消费品零 售总额(亿元) 10 力争10 570 5 285 农村居民人均 纯收入(元) 10 力争31 576 15 788 城镇居民人均可 支配收入(元) 17 2 403 1 096 财政民生支出
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