思想道德修养与法律基础第六章教案资料.docVIP

第六章 树立法治理念 维护法律权威 授课题目 第一节 树立社会主义法治理念 第二节 培养社会主义法 治思维方式 第三节 维护社会主义法律权威 授课时间 90分钟 授课地点 敷文园C-308 教学目标 在当今中国，法治已经成为党和政府治国理政的基本方式，在国家治理和社会管理中发挥重大作用。通过本次课使同学们认识到不仅要学习法律知识，增强法律意识，还要树立法治理念，培养法治思维，维护法律权威，成为具有良好法律素质的社会主义事业建设者和接班人。 教学方法 课堂讲授、课堂讨论、 案例分析、利用多媒体课件辅助教学 教 具 黑板、粉笔、多媒体 教学重点 1、对于社会主义法治理念的认识 2、维护社会主义法律权威的意义 3、怎样充分维护社会主义法律的权威 教学难点 怎样正确理解法治思维方式； 2、培养法治思维方式的途径； 授课过程 授课内容 学生活动 1、课程导入： 2、课程讲授：在讲授课本知识的同时穿插案例导入，增加课堂讨论环节，增加同学们的学习热情 3、拓展： 4、小结 第一节 树立社会主义法治理念 课程导入： 2013年01月08日，中国青年报发表了一篇题为“让人民在法治中身心平安”的文章：前段时间，媒体“你幸福吗”的天问曾激起公众对“幸福”的讨论，其实，在民众的生活辞典中，有一个词比“幸福”更朴素、更基本、更普世、更能激起每个人共同的利益感，那就是平安。很难想象，一个缺乏安全感的人，会在“你幸福吗”这个问题上作出肯定的回答。 民众时时担心在路上被抢，生活肯定不会平安；焦虑于食品安全得不到保障，不知道吃什么才放心，日子肯定不会平安；权利得不到保障，担心被跨省追捕。。。 那么，何为法治，法治包括哪些内容，这将是我们下文所学习的内容。 一、法治与法制 法治在线——法制在线 1、法治：“法治”通常的理解就是法律之治，即通过法律治理国家；同时，法治又是指通过法律使权力和权利得到合理配置的社会状态。?更多强调制度及其运行机制。 2、治制，静态上指法律和制度的总称。国家只有建立了完备的法律制度，才能为依法治国创造必要的条件。动态法制即指法制的五个环节———立法、执法、司法、守法和法律监督。 3、法治与法制的区别： 制相对于政治制度、经济制度，法治则相对于人治；法制内涵是指法律及相关制度，法治内涵则相对于人治的治国理论、原则和方法。? 二、树立社会主义法治理念的重要意义 社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系，反映了社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的核心和精髓，是我国立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想。社会主义法治理念是新形势下大学法制宣传教育的重点内容，对于大学生法律素质的培养和提高具有重要意义。 有利于促进正确法治观念的形成； 有利于理解法律的内在精神； 有利于养成依法办事的行为习惯。 三、社会主义法治理念的基本内容 社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面的基本内容。其中依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。 1、依法治国 内涵：树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的思想意识，使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作的依法进行，逐步实现社会主义民主政治的规范化、程序化和法制化。 要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 2、执法为民 以人为本、尊重和保障人权、文明执法 3、公平正义：社会主义法治的价值追求? 4、大局：社会主义法治的重要使命? 5、党的领导：党对社会主义法治的政治领导，主要是政治原则、政治方向、重大决策的领导，核心是路线、方针和政策的领导。? 四、自觉树立社会主义法治理念 大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，应当在思想上认同社会主义法治理念，在行动上践行社会主义法治理念，在社会上弘扬社会主义法治理念。自觉树立社会主义法治理念，应认识和把握好一下几个方面的关系： 社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系 我们在继承中国传统法律思想精华的同时，必须坚决反对和摒弃封建人治思想。 社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系 在借鉴资本主义法治思想的某些合理因素的同 时，要清醒地认清社会主义法治理念与资本主义法治思想的根本区别，认清资本主义法治思想的实质，有力抵御其中错误思想观点的侵蚀。 党的领导与依法治国的关系 党的领导与依法治国是有机统一的关系。一方面 ，依