钻井与完井工程教学大纲详解.docVIP

一、课程在本专业的定位与课程目标 ??? (1) 课程在本专业的定位 ??? 本课程为石油工程专业的主干课程，同时也为石油工程专业所属的“油气井工程”国家级重点学科的主干课程。本课程的改革内容为教育部“面向21世纪石油主干专业课程体系和教学内容改革”项目中“石油工程专业的改革与建设”项目的主要内容之一。其自编教材《钻井与完井工程》被教育部列为“面向21世纪课程教材”。 ??? 《钻井与完井工程》涉及到石油勘探开发过程中的一个重要技术环节，石油勘探开发投资的60％用于钻井与完井工程，钻井速度的高低、完井方式是否合理、储存保护的效果的好坏直接关系到油田勘探开发的整体效益。石油行业本身就是一个资金密集和技术密集的行业，同时又是一个高技术风险的行业，技术应用不合理或者工程措施不周全可能会导致重大的经济损失、财产损失甚至是生命损失。由此可见，钻井与完井工程在石油勘探开发占有非常重要的地位。 ??? 本课程积极采用国家级教改项目“石油工程专业的改革与建设”的成果，使本课程在师资队伍培养、教材建设、网络教学、多媒体教学方面上了一个台阶，尤其是该课程在国内同类院校中率先推出全程英语教学或双语教学，率先提出《钻井与完井工程》工程设计教学环节，编写了《钻井与完井工程》设计指导书并在几所石油院校中得到推广，该教材于1998年获西南石油学院优秀教学成果(教材) 一等奖，2000年获CNPC优秀教学成果(教材) 二等奖。在本课程实验教学环节中，学院不仅开放教学实验室，而且对“油气藏地质及开发工程国家重点实验室”和其它省部级重点实验室也进行开放。在实验教学手段上，让学生自主设计实验方案、实验流程，人人有机会动手实验。在实验教学形式上，除传统的验证型实验外，增加了设计型、综合性乃至研究型实验专题，以培养学生的基本工程素质、创造性思维和综合分析能力；双语班学生在四年级进行毕业论文(设计) 时，要求必须用英语撰写论文，并用英语进行答辩，虽然学生感到有一定的压力，但对学生能力提高促进大，有助于提高学生适应石油工业国际化的能力，有助于培养国际合作型的石油工业人才。这些都使本课程在国内处于领先地位。 ??? (2) 课程目标 ??? 本课程在国内首次将油气井建井工程所涉及的工艺技术“钻井工艺原理”和“完井工程”进行重组和整合，既注入了现代科研成果，又遵循了传统教学规律与方法，充分体现了现代教学思想，形成了覆盖一个油气井工程学科的专业课《钻井与完井工程》。课程内容有较大幅度更新，突出理论联系实际、应用基础和设计理论与方法。课程注重内容的基础性、系统性、完整性和实用性，便于引导式教学和学生自学，同时增加了反映新技术发展动向的内容。 ??? 通过本课程的学习，让学生全面掌握《钻井与完井工程》的基本工艺原理及工艺技术，初步具有发现问题、分析问题和解决问题的能力。为此，本课程除了讲述传统的钻井技术外，强化了完井工程部分的内容，同时注意引入国内外最新工艺技术与系统理论，强调学科交叉。课程既突出成熟的理论，又介绍了相关新理论和新技术的发展，有利于学生对此有一个全面的了解。注意了工程实践环节的阐述，使理论联系实际，增强学生的工程意识。课程主讲教师承担科研项目多、科研经验丰富、科研能力强，具有博士学历的中青年教师比例大，有助于促进了科研和教学为一体、建设高水平的教学队伍，同时课程教学注重理论联系实际。培养扎实理论基础和工程师基本素质是《钻井与完井工程》课程的重要目标。 二、教学大纲内容 ???? 1、课程基本信息 1）课程英文名称：Drilling and Completion Engineering 2）课程类别：专业课程 3）课程学时：总学时64，实验学时6 4）学??? 分：4 5）先修课程：工程力学、流体力学 6）适用专业：石油工程 7）大纲执笔：石油工程教研室付建红 8）大纲审批：石油工程学院学术委员会 9）制定（修订）时间：2006.10 2、课程的目的与任务 ??? 《钻井与完井工程》是为石油工程专业本科生讲授的一门专业课程，是一门实践性非常强的课程，也是本科石油工程专业学生必修的一门重要专业课程。《钻井与完井工程》课程教学的目的就是为了培养高素质的从事石油钻井与完井工作，并具有丰富专业技能的石油工程技术人员或科研人员，造就一批合格的从事石油勘探和开发工作的从业者 3、课程的基本要求 本门课程的教学的基本要求是让学生了解一口井的建井过程，并掌握建井过程中所涉及的基本概念、采用的技术措施、计算方法。要求学生在课后完成一定量的课后作业，以加强对课堂内容的理解，在作业过程中掌握每个章节的重点和难点。要求学生能够独立完成如井身结构设计计算、水力参数设计计算、套管柱强度设计与校核等与钻井工程设计与施工密切相关的计算内容，学生还能够独立地完成钻井液流变性测试、水泥浆的配制和常规性能