：5.1自然地理环境的整体性33张(新人教版必修讲解.ppt

阅读课本P85页第一段，完成下列问题： 1、自然地理环境的组成要素有哪些？ 2、各要素间是如何实现物质与能量的交换的？ 3、地理要素间具有什么样的关系？ * 第一节 自然地理环境的整体性 基本内涵 一、地理要素间进行着物质和能量交换 这些图片中都反映了那些地理要素？ 有：大气、水、岩石、地形、生物、土壤等 这些地理要素之间有没有关系？它们之间是如何相互影响的？ 问题探讨： 自然环境各要素间如何相互作用？ 大气 水 岩石 土壤 生物 在水循环中起作用 影响大气成分 为植物生长提供养分 为植物生长提供水分 为土壤提供有机质、改造土壤 为植物生长提供光和热 加速岩石的风化作用 风化产物为植物生长提供矿物质 物 质 能 量 落红不是无情物 化作春泥更护花 的 迁 移 的 转 换 水文 地形 生物 气候 土壤 主要的自然地理环境要素 1、气候、生物、地貌、水文、土壤等共同组成了主要的自然地理环境要素。 2、各要素之间不断进行着物质迁移和能量交换（各种循环） 3、各地理环境要素之间相互渗透、相互制约,相互联系构成了一个有机的整体　　 地理环境要素 大气 水 岩石 生物 土壤 水循环 生物循环 岩石圈的物质循环 物质迁移 能量交换 整体 整体性的含义: 组成自然地理环境的各要素(大气、水、生物、岩石、土壤)相互联系、相互制约，构成一个不可分割的整体，这种特性叫做整体性。 归纳生物在自然地理环境形成与演化中的作用: 改变原始大气：CO2、CO、CH4、NH3—N2、O2 改变陆地水的化学成分，改善陆地水分状况 参与沉积岩的形成，加快岩石风化，促进土壤形成 改造自然，维护生态平衡 联系有机界和无机界 案例1 大气 水 植物 动物 土壤 微生物 二氧化碳 呼吸 水 呼吸 无机盐 死亡 死亡 分解 无机盐 分解 生物循环示意图 通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气 通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给 通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽 植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。 岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐 土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。 图中有哪几种地理要素？ 水在各要素间是如何转换的？ 太阳能在各要素间是如何传递的？ 活动1 读图回答下列问题。 意义：通过光合作用将大气中的热量和CO2 ，土壤及水圈中的养分和水分，转化成有机物（物质的运动），将太阳能转化为化学能（能量的交换）储存起来。 （1）、图中有哪几种地理要素？ （2）、水在各要素之间是如何转换的？ （3）、太阳能在各要素之间是如何传递的？ 生物、土壤、大气、水等 植物通过根系从土壤中吸收水分或植物的枝叶截留大气降水；植物又经过蒸腾作用将水分释放到大气中，又经过大气降水补给给土壤。 太阳能经过绿色植物的光合作用转变成化学能储存在体内，一部分植物作为动物的食物将化学能传递给动物，植物和动物在呼吸过程中将化学能部分转化为热能释放到周围环境中。 生产功能 生产功能 1. 生产功能：合成有机物的能力 2. 平衡功能：使自然地理要素的性质保持稳定的能力 二、地理要素间相互作用产生新功能 大 气 生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能? 水圈 光照 （有机物） 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 叶绿素 绿色 植物 自然环境各要素综合作用的产物 大气 2、平衡功能 大气本身不具备这一能力 例如：大气中CO2、O2、N2的含量长期保持稳定。 地理环境能自动消除部分新增的CO2 地理要素相互作用 光合作用 吸收CO2主要靠 。 1、生产功能 CO2、光热 土壤岩石水圈 水分、无机盐 植物 叶绿素 结合起来 生产出了 有机物 提供 提供 提供 依靠 藏羚羊的数量变化是如何体现 自然环境的平衡功能的？ 环境 食物、水源丰沛 寒潮少 避风处含盐土壤充足 藏羚羊 存活率上升 数量增加 环境 食物、水源、避风处、含盐土壤不足 藏羚羊 存活率下降 数量锐减 A B C D 活动2 如何理解自然地理环境各要素的演化具有统一性？ 地理环境要素的变化是统一的，一个要素的 演化伴随着其他各要素的演化。或者说，每 个地理要素的演化都是自然环境演化的一个 方面。 1、本景观图反映的是我国哪个地区的自然地理环境? 2、该地区主要的地貌特征是怎样的？