2015公开课《民主决策：做出最佳选择》_政治_高中_张强_3701240001讲解.pptVIP

教学目标 知识目标： 识记四种公民参与民主决策的方式，了解各种决策方式的含义，理解每种决策方式的意义，明确公民参与民主决策的重大意义 能力目标： 通过分析民主决策的四种方式，培养学生的分析比较能力，对知识的理解运用能力以及与政治生活能力。 情感、态度与价值观目标： 提高学生参与政治生活的意识和热情，增强参与公共事务的社会责任感。 2015年1月总理与人民共商国事就《〈政府工作报告〉征求意见稿》听取大家的意见 疯狂的广场舞 模拟听证会：同历决策过程 共享决策成果 某地政府举行听证会：主题：广场舞该不该跳 广场舞本来是大爷大妈们活动筋骨、锻炼身体的老有所乐的一件好事，但是因为它存在扰民的一面，所以在整个2013年几乎成了一个公共话题，遭遇了社会各界不少的质疑和非议。据报道，由于邻居跳广场舞放音响过大影响了自己休息，施某拿出家中藏匿的双筒猎枪朝天鸣枪，其还放出自己饲养的3只藏獒冲散跳舞人群,还有人向大妈们泼粪。 主管部门介绍《广场舞公约》初稿政府划定区域，对进入者收取费用，即跳广场舞要给政府交钱广场舞应控制时间，多长自己定。开展广场文化活动时，扬声器、音响音量值可以大但不能太大。居住在学校附近的老人不允许跳广场舞。一旦违背公约，直接拘留，取消跳舞权利。 大妈：我们都上了年纪也无事可做,孤寂心灵也需爱的安慰．．．．．． 居民：早