2015-2016学年高中历史3.3一代雄狮拿破仑2新人教版选修4讲解.ppt

* “ ” 2016 “ ” * 第3课　一代雄狮拿破仑 法国著名的历史学家索布尔曾经这样 说过：“拿破仑的历史，正和法国大革命 的历史一样，将永远不能完成，也是永远 不能全部写成的。一代又一代，它将无间 断地引起人们的思考，激发人们的热情。” 请思考： 1.拿破仑为什么能激发一代又一代的法国人民的热情? 2.拿破仑在法国历史上建立了怎样的丰功伟绩? 知识点一 荒野雄狮与称霸欧洲 一、荒野雄狮 1.少年自强： (1)出生于意大利的_________，勇敢好斗。 (2)深受亚历山大、恺撒等英雄和卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰等 _________影响。 (3)15岁时，转往_____________，主修炮兵学。 科西嘉岛 启蒙学者 巴黎军事学院 2.机遇垂青： (1)法国资产阶级革命爆发后，拿破仑拥护_________。 (2)1793年9月，拿破仑参加围攻_____之役，崭露头角。 (3)1795年，受_______之邀，平息保王党人的武装叛乱。 雅各宾派 土伦 督政府 二、称霸欧洲 1.历史背景：法国大革命引起了以英、俄、普为首的_________ 的干涉。 2.实现梦想： (1)1796年统率大军直驱_______，屡次击败反法同盟军。 (2)1798年率军远征_____，进入开罗。 (3)1799年，发动“_________”，推翻_______，自任第一执 政，后为终身执政。 反法联盟 意大利 埃及 雾月政变 督政府 (4)在1805年的___________战役中，一举摧垮了第三次反法 同盟。 (5)粉碎第五次反法联盟后，拿破仑登上了_____________的 宝座。 奥斯特里茨 欧洲大陆霸主 【合作探究】 阅读下面材料，结合相关知识： 　　一个受冷酷野心驱使的人来自一个小岛国，他在巅峰期统治超过七千万人，使整个欧洲风云变色。他是战士、皇帝、专制君主，利用革命动乱的险境成为毁誉参半的历史名人——拿破仑·波拿巴。 ——《揭秘拿破仑》 探究分析： (1)结合“学思之窗”的内容，分析拿破仑具有哪些个性特点。 提示：勇敢好斗，坚韧不拔，雄心勃勃。 (2)拿破仑是怎样称霸欧洲的? 提示：①发动“雾月政变”稳定了法国政局。②重返战场，连克强敌，粉碎了五次反法同盟。③1810年，拿破仑控制了除英、俄外的几乎整个欧洲，登上欧洲大陆霸主宝座。 (3)假如没有法国大革命，拿破仑会成为这样一个历史名人吗? 提示：不会。历史的规律表明，每当社会的大变革时期，都是英雄辈出的时代，偶然性存在于必然性之中，时势造英雄。 知识点二 拿破仑一世改造法国与走向末日 一、拿破仑一世改造法国 1.加冕称帝：_____年，拿破仑加冕称帝。 2.改造措施： (1)用人上：要求任职的_____宣誓效忠，奖励_________之人。 (2)思想上：承认_______为国教。 (3)政治上： ①_________，将政府改革成高效的_________。 ②剥夺人民的_________，取缔党派，迫害工人等。 1804 官吏 特殊有功 天主教 精简编制 军事体制 民主权利 (4)经济上：建立___________，整顿国家财政，扶植_________ _____发展。 (5)军事上：废除雇佣兵制，代之以征兵制。 (6)法制上：编纂民法典，又称《___________》，成为资本主 义世界的经典。 法兰西银行 资本主义 经济 拿破仑法典 二、走向末日 1.原因： (1)大陆封锁：1806年11月，颁布“___________”，打击了英 国，也葬送了法国。 (2)两线作战： ①1812年，亲征_____，陷入绝境，被迫撤退。 ②1813年，_______大会战失败，法军四面楚歌。 2.帝国覆亡：_____年法兰西第一帝国覆亡，_________复辟。 大陆封锁令 俄国 莱比锡 1814 波旁王朝 3.百日政权： (1)_____年，拿破仑逃出厄尔巴岛，重返巴黎，再登皇位。 (2)英、俄、普、奥等组成第七次反法联盟，在_______决战 中，打败拿破仑。 1815 滑铁卢 【合作探究】 阅读下面材料，结合所学知识： 　　拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗：滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。” 探究分析： (1)结合“学思之窗”内容，思考拿破仑是怎样建立个人独裁的。 提示：“雾月政变”夺权；加冕称帝，建立法兰西第一帝国；实行军事独裁统治。 (2)拿破仑采取的这些措施维护了哪个阶级的利益?具有怎样的特点? 提示：资产阶级。专制、独裁。 (3)结合上面材料，分析拿破仑为什么会发出如此感慨。 提示：资产阶级革命成果以法律条文形式被确定下来；打击封建势力，保护资本主义势力；成为资本主义社会的立法规范，广泛