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- 2016-05-02 发布于河南
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考点解读 探究 F (1)从不同的角度和层面发掘文本的人生价值和时代精神。 (2)探讨作者的写作背景和写作意图。 (3)探究文本中某些问题,提出自己的见解 。 人物传记文本探究题设题角度: 1、传主人物身上表现的人生价值和时代精神; 2、传记文本独特的社会价值。 3、传记文本独特的表现技巧和艺术特色; 考点解读 探究学习的特征是问题性、实践性、参与性和开放性,其考查,不可能是无限开放的,问题的发现和提出,还是由命题者说了算,这是有利于考试公平和评卷公正的,其特点就是题目的回答具有选择性,个性化色彩较浓。但是,选择应该是符合自己的选择,个性应该是符合情理的个性,不可能是任意为之的。 答题技巧【有观点﹢有分析】 一、探究题的观点来源——四种类型: 1、唯一型:表面上问题有两种或三种观点但是只有一种观点是正确的,考生们只能选择这一观点来作答。 2、选一型 :问题有两种或三种观点,而且每种观点都独自成立的命题,考生们可以任意选择其中一种观点来作答。 如《黄遵宪的外交活动》《杂交水稻之父》 3、融合型:问题有两种或三种观点,但是每种观点都不能偏废,考生们只能融合这些观点来作答。 (2008年广州一模) 21.一个人事业的成功,有人认为天赋是关键,有人则认为后天的影响更重要。请以邓肯为例,谈谈你的看法。(6分) 答案:一个人事业的成功,天赋和后天的影响都十
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