第讲秘书工作的规律及秘书的思维与方法课件.pptVIP

第五讲 秘书工作的规律 及秘书的思维与方法 * * 工作规律及思维方法 绪 论 【教学目的】 使学生掌握秘书工作的一般规律和特殊规律，养成正确的思维模式，培养正确的工作方法。理解掌握规律、养成思维、培养能力是秘书做好工作和向更高层次的素质发展的必由之路。 对理论内容，主要是结合实践进行了解。 【教学重点和难点】 重点：培养正确的工作方法；难点：理解秘书工作的一般规律和特殊规律，养成正确的思维方式。 【教学内容】 秘书工作的规律性 秘书工作思维 秘书工作方法 工作规律及思维方法 第一节 秘书工作的规律性 一、秘书工作的一般规律 1、一般规律描述 2、一般规律的运用 二、秘书工作的特殊规律 1、秘书工作发展规律 2、秘书专项职能活动规律 三、对立统一规律在秘书工作中 的运用 四、秘书工作原则 秘书工作作为一种客观存在的社会现象，所谓一般规律，是指秘书工作的共同规律。 工作规律及思维方法 第一节 秘书工作的规律性 一、秘书工作的一般规律1 （一）一般规律描述 1、领导对秘书公务服务的需要，与秘书在主辅配合中事务服务和参谋辅助的投入必须相适应，才能取得领导对秘书工作的满意，才能保持和谐的工作关系状态。 2、主辅配合的有效程度对秘书工作起到关键性作用。 3、领导对秘书公务服