六年级下册《 飞天梦圆》PPT（语文S版）.pptVIP

神六航天员 神七航天员 第三步，建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验中国载人航天“三步走”计划完成后，航天员和科学家在太空的实验活动将会实现经常化，为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。 中国航天三步走 “天宫”系列太空实验室设想图 语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 1．默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现 实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不 舍的科学精神。 2．会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5个生字，读读记记 “绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、 锲而不舍”等词语。 教学目标 航天英雄——杨利伟 神舟五号发射 神舟五号 嫦 娥 绚 穹 锲 qiè qióng xuàn é cháng á 绚烂 壮举 凌云壮志 积劳成疾 坚持不懈 锲而不舍 课文先讲什么？再讲什么？最后讲什么？ 先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。 再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，一步步地实现了。 最后写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。 默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？ 第一步—— 人造地球