中小学见习教师规范化培训手册yangxi资料.docVIP

上海市中小学见习教师 规范化培训手册 （征求意见稿） 上海市教育委员会制 见习培训内容与记录要求 培训内容 记录表单 职业感悟与师德修养 参加见习教师规范化培训制定个人规划和参培计划书。 表一 读一本教师职业生涯或师德修养方面的书，写一份读书心得。 表二 10篇见习期教师职业生涯体验随笔。 表三 包括对教师职业感悟在内的见习教师规范化培训总结。 表四 课堂经历与教学实践 通读学科课程标准，专题发言提纲。 表五 单元教材分析，教案编写，板书，说课提纲。 表六——表九 完成一门拓展型选修课的构思与教学大纲，试教一节选修课。 表十——表十一 观摩10节课，写出观课报告。 表十二——表十三 导师、基地团队、双方学校有关人员把关、通过三次正式试教。 表十四——表十六 观摩并点评3节其他教师的课。 表十七——表十八 设计一个单元的学生作业，并写出理由。 表十九 设计单元考试，实测后作质量分析、完成期中或期末考试班级质量分析。 表二十——表二十二 班级工作与育德体验 就某个主题召开一次班干部会议，一次学生座谈会，就某位学生的某个问题作一次家访。 表二十三——表二十六 策划并主持一次主题班会，一次班级社会实践活动。 表二十七——表二十八 写一份班级情况分析，2位学生个案分析；会写学生学期综合评价短语。 表二十九——表三十一 教学研究与专业发展 精读导师推荐的专业书，写出读书笔记；并能自学有关书籍。 表三十二——表三十四 参与教研组活动，承担有关任务。策划并主持一次备课组活动。 表三十五——表三十六 三年的个人专业发展计划。 表三十七 其他 带教协议 表三十八——表三十九 见习基地评价 表四十 附录 硬笔书法（见习初） 表一 硬笔书法（见习后） 表二 教具和多媒体课件的使用、制作记载 表三 一、职业感悟与师德修养 中小学教师职业道德规范 （教育部 中国教科文卫体工会全国委员会2008年修订） 爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数为评价学生的唯一标准。 为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 本人规划与参培计划 （表一） 九月，我正式成为一名教师，一名班主任，这对于刚刚毕业的我来说，一切都是陌生的，需要逐渐熟悉起来，师傅的引领和指导将极大地促进我的专业成长。接下来的一年，我需要从一个新手教师逐步成长成熟起来，对此，我初步做了规划，希望可以在以下几个方面有所成长。 一、师德方面：热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。 二、教育教学方面： 1．多跟着师傅学习专业知识，多听课，认真听取师傅的教材分析，并作好记录；学习师傅备课、上课的经验，学习师傅的备课记录。在师傅的帮助下，不断贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量。 2．充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 3．认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。 三、班级管理方面： 希望能培养学生的集体荣誉感，能培养出出色的班干部队伍，能在学生中既有威信又有亲和力。 具体措施如下： 一、在班主任工作方面 多阅读有关班级管理的书籍、文章，做好读书笔记。多跟师傅学习一些班级管理方面的工作，学会处理一些突发事件，学习师傅的班级管理经验及技巧；灵活运用于自己的班级管理。多观摩一些主题班会课，并运用到自己的主题班会中去。及时