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找规律 教学目标 1.使大家在他人的鼓励和帮助下,努力克服学习过程中遇到的困难,体验数学问题的探索性和挑战。 2.主动经历自主探究和合作交流的过程,体会有序列举和思考是解决问题的基本策略之一,进一步培养发现和概括规律的能力,初步形成回顾与反思探索规律过程的意识。 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 1+2=3 (2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 1+2=3 1+2=3 3+4=7 2+3=5 4+5=9 5+6=11 7+8=15 6+7=13 8+9=17 9+10=19 9个 (2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 2+3=5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 3+4=7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 4+5=9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 5+6=11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 6+7=13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 7+8=15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 8+9=17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 9+10=19 1+2+3 3+4+5 2+3+4 4+5+6 5+6+7 7+8+9 6+7+8 8+9+10 (1) (3)
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