沪科版八年级物理第三章声的世界第二节声音的特性(冲突时的文件备份2013-10-1517-25-44).pptVIP

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  • 2016-05-03 发布于河南
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沪科版八年级物理第三章声的世界第二节声音的特性(冲突时的文件备份2013-10-1517-25-44).ppt

* 第二节 声音的特性 请听听以下几段声音,你喜欢哪些声音? 有规律的、好听悦耳的声音叫乐音。 无规律的、难听刺耳的声音叫噪声。 请听下面两段音乐,说出有什么不同? 物理学将人耳能感觉到的声音的强弱(音量的大小)称为响度。 敲鼓时怎样才能改变声音的响度? 一、乐音的特性 声音的响度与发声物体振动的幅度有关: 振动的幅度越大,声音的响度越大; 振动的幅度越小,声音的响度越小; 振幅:振动物体离开原来位置的最大距离。 响度只与振幅有关吗? 声音强弱的单位常用分贝(dB)来表示 听觉效果与声音的强弱 声音 声音的强弱/dB 听觉效果 树叶微动 10 极静 轻声交谈 20------30 安静 正常说话 40------50 正常 大声呼喊 70------80 较吵 汽车喇叭 90 很响 载重汽车 100-----110 震耳欲聋 飞机发动机 120----130 疼痛难忍 请听下面声音哪个声音更高些? 物理学将声音的高低称为音调。 实验探究:声音的音调与物体的振动有什么关系? 物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为频率。振动得快则频率高。 音调的高低与物体振动的    有关。 振动得越快,则频率越高,音调越  ; 频率越小,音调越  。 快慢 高 低 蚊子声和牛叫声,哪个音调高, 哪个响度大? 音调和响度不是一回事,音调高的声不一定响度大,响度大的声也不一定音调高。 请听下面

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