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播放音乐——《父亲》 学生讲述《父母课堂》： 1、《29条蜈蚣》（P44） 2、《有爱，生活就有希望》（P47） 《父母课堂》读后感1 《父母课堂》读后感2 《父母课堂》读后感3 《父母课堂》读后感4 家长自学清单自学情况 家长自学清单自学情况 调查问题 （共调查46名家长） 1、没有时间观念，做事拖拉；（ ） 2、注意力不集中，常常一心二用；如：边看电视边做作业或边听音乐边写作业（ ） 3、做作业的时间很短，经常出现赶作业的现象；（ ） 4、爱上网、玩手机或打游戏，常沉迷于网络；（ ） 5、对您很冷漠，很少与您交流，有时还反感您 所说的话；（ ） 6、不喜欢呆在家里，喜欢独自出去玩；（ ） 7、对考试成绩不是特别在意，通报考试成绩一般都是报喜不报忧。（ ） 剖析问题 结合您孩子的表现，谈谈您孩子的情况，并说说您在教育孩子过程中遇到的困惑？ 学习问题——从《父母课堂》中 寻求答案 从《父子一同成长》（P8）一文中：文中的主人翁用了什么方法来引导孩子树立进取精神的？ 从《朴槿惠母亲的教女之道》 （P35）一文中 谈谈朴槿惠母亲陆英修在文中说了哪几句话？请您谈谈这几句话的感受？ 朴槿惠母亲的教女之道给予了我们什么样的启示? 比较陆英修的教女之道，在您的教育过程中，有哪些类似的教育方式？ 《晚餐桌上的大学》 （P50）一文中 文中的父亲最不可宽恕的是什么行为？ 父亲每晚检查孩子学习进步的做法，最终使他的孩子认识到了什么？ 文章的最后，为什么“我”必须要学点新东西才能入睡？ 作为家长，文中的父亲有哪些值得学习的地方？ 感悟问题 1、根据以上的分析，三个故事中的父母的教育方式有什么共性？ 2、哪个故事给你的印象最深刻？为什么？ 3、根据以上的文章分析中，从中有哪些收获，对您的教育有何帮助？ 类比问题 1、结合你平时培养孩子进取精神的成功事例，与大家一起分享。 2、您还知道哪些培养孩子进取精神的方法，与大家一起分享。 学生谈感受 请同学们结合自己的父母平时对你们的教育，举例说明父母培养自己进取精神的方法？ 总结问题——分享您的收获 1、小组讨论，本次课堂的收获，小组代表进行交流 2、通过本次家长课堂，谈谈你在今后培养孩子进取精神方面，你将采用哪些具体做法。 我们努力+您的关爱=孩子的成功 作为教师，教孩子三年，要想到孩子三十年。同样的心情，一样的期待，让我们家庭与学校一起手牵手，心连心，在《父母课堂》的引领下，努力培养孩子进取的精神，当孩子有了进取精神，他的人品就会好，他就会： 有意志、有兴趣、有追求； 有眼光、有胸怀、有爱心； 才会处理好各种关系，面对各种困难与考验； 才会具备很好的理解力、思维能力和洞察力。 以这样的人品去学习，孩子一定能够学好。 谢 谢！ 同样的心情，一样的期待 龙泉十中 李富林 培养孩子一颗积极向上的心 ——龙泉十中开展《父母课堂》的课堂 31 33 17 29 19 11 22 调查发现：1、本班学生学习态度不够端正； 2、学习目标不够明确； 3、进取精神不够足。 上进心不够；对考试成绩不在意；无法静心学习；找不到学习的动力；学习态度不端正；沉迷于网络！ 培养孩子足够的自信心，和孩子一起成长； 相信自己的判断能力，坚持自己地观点； 共同探讨人生哲学，共同面对困难与挫折； 面向社会，鼓励孩子适应不同的社会环境。 不能纵容孩子，要培养孩子坚强、朴实和自立的精神品质，不能因中家庭因素给孩子造成一些错误的思想！ 我们晚上睡觉时还和早上起来一样无知。 共同学习、共同进步，使他们认识到了知识的重要性。 这已成为了他的一种习惯，只有这样的一天才没有白费 尊重孩子，持之以恒，引导全家人一起学习，共同进步，以身作则，培养孩子终身学习的能力和习惯！ 培养孩子积极上进，乐观向上的精神！ （1）支持、鼓励、赏识孩子； （2）创造良好的家庭教育的氛围； （3）观注孩子每天的成长，陪孩子一起学习； （4）不溺爱孩子，让他在平等的环境中成长； （5）尊重孩子，相信自己的孩子能够成才！ Sheet3 Sheet2 Sheet1 Chart1 八、六班家长问卷调查统计 题号 打“√” 打“×” 1题 2题 3题 4