成人学习特点与有效的培训要点.pptVIP

成人教育原理 课 程 大 纲 课 程 大 纲 培 训 的 目 的 不知使其知 不能使其能 不愿使其愿 不动使其动 课 程 大 纲 成人学习与学生学习的比较 成人学习的特点 成人学习心理 成人喜欢的学习气氛 课 程 大 纲 成人的学习原理 成年人如果有机会在训练活动中积极参与， 会收到最大的学习成效。 如果成年人知道自己的表现如何（获得回馈），便会收到最大的学习成效。 成年人如果有学习意愿，便可收到最佳的学习成效。 如果成年人所学的一套就是所用的一套，便会收到最佳的学习成效。 如果成年人知道自己有进步，便会收到最佳的学习成效。 课 程 大 纲 思 考 你参加过的效果理想的培训是什么？为什么？ 你操作过的效果理想的培训是什么？为什么？ 有效果的培训 有效果的培训是指培训内容能满足学员的需求，并促使学员活用所学到的知识，直到学员习惯地熟练运用，使工作品质及绩效不断的提升。 没有效果的培训的表现形式 远山含笑 自首犯罪 外强中干 故事汇编 滔滔不绝 频频点头 经验报告 课 程 大 纲 成人学习的九项原则 关联原则 适合原则 动力原则 重点原则 双向原则 关 联 原 则 关联原则告诉我们，受训者以前曾了解或学习过的内