再见了,亲人摘要.ppt

朗读课文前三个自然段，想想在表达上有什么共同点? 开头祈使句表示恳求，体现志愿军战士对朝鲜人民的关心，体贴。 最后一句用反问句表达更加肯定的意思和强烈的情感。 中间叙述的内容由送别时的情景和追忆令人难忘的往事组成，把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切。这样的表达避免了平铺直叙，增强了文章的表达效果 写法 学习 叙事抒情散文 课外拓展: 军民情，深似海 请看图片：你从中感悟到什么？ 抗洪抢险中的解放军战士 勇斗病魔的白衣天使 二、小练笔：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事，展开想象，再写下来。 示例：大娘们头上顶着打糕，冒着敌军的炮火，穿过战争的硝烟，走着走着，一颗残酷的子弹向打娘们射去，一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹，他就是住在大娘家的伤员。这时，解决了食物的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。终于，我们打胜了这次阻击战。在朝鲜的一个火车站中，千千万万的朝鲜 人民在向志愿军同志门招手示意离别，许多人都哭泣着。  在一节车厢的登车处，一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手。她，就是小金花。她用她带有哭腔的声音对志愿军说：“叔叔，你别走！我舍不得你啊！”“乖，松开手。我以后可以再来看你们的呀。”他安慰着小金花。小姑娘抽抽哒哒下了车。  无独有偶，在另一节车厢内，一位老大娘拿着个包裹对另一位小伙子说：“一路走好啊！小兄弟，这是我给你准备的打糕，饿了就吃。爱吃就多吃点，吃完了我再给你邮过去几包;”说完，便忍不住伤心，也哭了起来。志愿军战士看见她老泪纵横的样子，忍住伤心说：“大娘，我走了，您多保重啊！” 一位拄着拐杖的大嫂，背上还背着孩子，孩子已经熟睡了。她也跟一位战士说着话：“志愿军同志，谢谢你们这几年来对我们的关照。等着孩子长大了，我让她亲自去向你们道谢：”“大嫂，您看您又说客套话了吧？我们都是一家子，互相照应是应该的。再说了，怎么的也是你们照顾我啊。”  阿妈，您怎么还是来了？昨天不是答应过我，今天不来车站送行了吗？从您家到车站的路是那么崎岖难行，而您又架着双拐。这么远的路，您要蹒跚着走多久啊！天是那么寒冷，风是那么凛冽，看您的双手都冻得难以动弹了。来，让我握紧您的手，替您暖暖吧！为了我们志愿军战士，您已经失去了您的小孙孙——您唯一的亲人。如今，您又冒着严寒来送我们，这叫我们的心中怎么能平静呢？不，您虽然失去了小孙孙，可是您还有我们，我们都是您的亲人！您的恩情，比山高，比海深，叫人难以忘怀，这份亲情，叫人难以割舍！再见了，阿妈！再见了，志愿军的亲人！ 再见了，亲人 小金花 救老王 牺牲妈妈（同归于尽） 　　同志们伤心地痛哭起来， 你却把脚一跺，嘴角抽动着， 狠狠地说：“妈妈，这个仇我 一定要报！”小金花，你是多 么刚强啊！可是今天，跟志 愿军叔叔分别的今天，你怎 么落泪了呢？ ⑵你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。　　解析：“噩耗”，指亲近的人死亡的消息。“同归于尽”，是一同死亡或毁灭的意思。小金花听到妈妈牺牲的消息时，只是“把脚一跺，嘴角抽动着说……”并没有哭，说明她很刚强。但是与志愿军叔叔分别时却哭了。由此说明朝鲜儿童与志愿军叔叔的亲密感情。 ５、同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”　 这句话描写的是妈妈牺牲后小金花的表现。“脚一跺”“狠狠地说：‘妈妈，这个仇我一定要报！’”表现了小金花对敌人的无比仇恨。“嘴角抽动着”说明了她欲哭又止，强压悲痛，这和同志们“伤心地痛哭”形成对照。对敌人的仇恨压住了失去亲人的悲痛，表现了小金花十分刚强。 自学第三自然段，思考： .从中体现出大嫂与志愿军战士之间怎样的感情？ .大嫂为志愿军战士做了件什么事？ .自由读，把你理解的感情读出来。 再见了，亲人 大嫂 挖野菜 失去双腿（血的代价） 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ “这样高的代价”指的是大嫂为志愿军失去了双腿，也包括大娘和小金花为志愿军失去了亲人，这是流血牺牲的代价啊！“难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”是用反问的语气强调了肯定的意思，换个说法就是：“足以表达您对中国人民的友谊。” 再见了，亲人 不是亲人胜似亲人 大娘 小金花 大嫂 送打糕 昏倒路旁（雪中送炭） 洗补衣服 几夜不眠 救伤员 失去外孙（唯一） 救老王 牺牲妈妈（同归于尽） 挖野菜 失去双腿（血的代价） 分小组读课文，完成下列表格： 中朝人民用鲜血凝成的友谊 总结 为我们付出高的代价 刚强 对