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- 2016-05-03 发布于河南
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2016人教版必修3第一单元《中国传统文化主流思想的演变》word学案.doc
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
[课标要求] 1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
一、“百家争鸣”局面的出现
1.原因
(1)根本原因:春秋战国时期,中国社会发生重大变革。
(2)具体原因
①________受到各诸侯国统治者的重用。
②教育和学术领域发生变化,出现了________讲学。
2.代表人物
(1)道家老子和________。
(2)儒家:________、孟子和________。
(3)墨家:墨子。
(4)法家:商鞅、________。
3.影响
(1)逐步形成了中国的传统文化体系。
(2)“百家争鸣”是中国历史上________________运动。
(3)“百家争鸣”是中国____________、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。
细节点拨 在分析某一历史问题原因时,要注意分析的角度,比如政治、经济、思想等角度,也可以从根本原因、具体原因、直接原因等着手。
二、孔子和早期儒学
1.孔子创立儒学
(1)政治思想:“________”为核心;强调统治者以德治民;主张“________________”,使每个人的行为符合礼的要求。(2)教育思想:创办私学,主张“____________”。
2.孟子
(1)把孔子的“仁”
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