2016春冀教版数学八下19.1《确定平面上物体的位置》word学案1.docVIP

滦县海阳学校导学案 八 年级 数学 学科 备课人 王颖 审核人 年级主任 学生姓名 第 小组 班级 上课日期： 年 月 日 授课教师 课 题 19.1 确定平面上物体的位置 课型 新授 学习目标：1．明确确定位置的必要性． 2．掌握确定位置的基本方法． 3. 能根据不同情境选择合适的方法来确定物体的位置。 重点难点预测： 1．在现实情境中感受确定物体位置的多种方式、方法． 2．比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置． 学 习 流 程 个 性 笔 记 预习案 1、（1）每个同学在教室里都有一个确定的座位。下面是某班同学的座次表。根据这个座次表，每个同学的座位都可以用一对数来表示。如小明在第5排第3列，可以用一对数(5，3)表示他的座位；小红在第 6排第7列，可以用一对数(6，7)表示她的座位。 按照上面的表示方法，我们一起探究下面的问题： ①小强的座位用哪对数来表示? ②一对数(4，1)表示的是哪个同学的座位? ③两对数(5，3)和(3，5)表示