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教育学题库 一、选择题 1、“孟母三迁”的故事反映的影响人身心发展的因素是（ C ）。 A、遗传素质 B、教育 C、环境 D、人的主观能动性 2、因材施教是根据学生发展的（ C ） A. 顺序性与阶段性 B. 稳定性与可变性 C. 个别差异性 D. 不均衡性 3．影响个体社会化的因素很多，其中最重要的成分是（ C ）。 A、遗传因素 B、家庭因素 C、教育因素 D、环境因素 4、下列关于人性善恶的理论对应错误的是：（ D） A、弗洛伊德——“泛性论” B、洛克—— “白板说” C、孔子——“性相近，习相远” D、荀子——“性善论” 5. 社会与教育的关系是（ B ）。 A、单向的 B、相互的 C、正相关的 D、相反的 6. 学校工作总方案的制定，要建立在( )基础上。 A、上级行政要求简单演绎 B、研究学校自身特殊性、历史、经验、已有成效与发展可能 C、师生“教”与“学”的转化机制 D、社会对学校教育的需要 7. 从形态的角度看，我们认为教育直接起源于（ ）。 A、人类的交往活动 B、生产劳动 C、意识形态 D、经验 8. 教育目的是学校教育系统总方案中必须首先确定的，具有（ ）性。 A、 相对稳定 B、 继承发展 C、 时代变化 D、 改革创新 9. 教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（ A ）。 A、