投资理财教学设计方案A4.docVIP

中等职业教育：德育课《投资理财》 教学设计方案 授课班级 教学时间 1学时 授课人 授课时间 联系电话 邮箱 一、教材及教学内容分析 1. 使用教材： 北京师范大学出版社 《经济政治与社会》 沈越 张可君 教学内容： 第一单元 透视经济现象 第3课 个人的收入与理财 三 、投资理财 投资理财是《经济政治与社会》第一单元透视经济现象第3课个人的收入与理财的内容。第一单元透视经济现象通过引导学生透视商品交换和消费、企业的生产和经营、个人的收入和理财等经济现象吸引学生自觉参与经济生活中，在全书中起到导入和铺垫的作用，是全书的基础。第3课个人的收入与理财在透视家庭收入多元化中认识我国的分配制度、依法纳税的基础上通过透视财富增值的不同渠道，理解存款储蓄、债券、股票、商业保险的异同，学会选择恰当的投资理财方式。经济学家说：作为一个现代人，必须要有两份收入：工资收入与理财所得。要避免财富缩水、防止财务风险和创造更高利润，学会投资理财已经成为现代人的一种必修技能。 二、学情分析 本课程授课对象为计算机网络技术专业二年级的学生。中职生一般都来自中低收入家庭，对投资理财产品都是略有所闻，但知之甚少，另一方面该班学生相对本校其它专业的学生底子较好、素质较高，性格活泼，喜欢接受新鲜事物，享受通过努力获得成功的快乐。针对上述