政治专题1神奇的货币.docVIP

第一部分 经济生活常识 专题一 神奇的货币 考纲·题型解读 1. 以选择题考查商品及货币的产生和本质。 2. 以计算题形式考查纸币的发行及外汇与汇率的变化。 3. 结合国家打击假冒伪劣商品行为考查商品的使用价值与价值的关系。 4. 结合通货膨胀与通货紧缩的现象考查货币的职能及其相关知识。 高考母题解密探源 题源1 商品的基本属性 解题模型1.1 商品的含义 (1)商品是用于交换的劳动产品。 (2)构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品；二是用于交换。 (3)不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动。 (4)商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 【真题1】（2005·广东卷）不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有品 ( ) A．都是具体劳动的结果 B．都具有相等的使用价值 C．都凝结着一般人类劳动 D．都是脑力劳动的结果 【解析】 商品是用于交换的劳动产品。 【答案】C 【点评】 本题考查商品的的基本含义。 解题模型1.2 商品的基本属性 （1）商品的基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。 （2）商品的使用价值与价值的关系 ①统一：任何商品都是价值和使用价值的统一体。使用价值是商品价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。 ②对立