2.2点与线讲解.pptVIP

4.1点和线 学习目标： 一、点的表示方法 请同学们阅读课本113页之后，完成学案第一部分的1、2、3题！ 二、线段、射线、直线 1、①请表示出这条线段： 表示为_______________ ②请把这条线段延长成一条射线并表示出来： 表示为_______________ ③再把这条线段延长成一条直线并表示出来： 表示为_______________ 二、线段、射线、直线 线段、射线、直线 三者之间的区别与联系 二、线段、射线、直线 二、线段、射线、直线 ①图中有几条线段？几条射线？几条直线？ ②如果在射线AB上再加一点C,则图中有几条线段？几条射线？分别是什么？ ③拓展：往返于A、B两地的客车，中途要停靠一个车站，如果站与站之间的路程及站点与A、B两地的路程都不相等： （1）共有多少种不同的票价？ （2）要准备多少种不同的车票？ 三、两点确定一条直线 动手画一画，经过平面内一点作直线，这样的直线能画出____条， 经过两个点作直线，这样的直线能画出____条，由此用一句话概括这个事实为：____________________________________， 经过三个点呢，能画出________条？ 你学会了什么？ 两点确定一条直线的事实 ： 经过两点有一条直线， 并且只有一条直线. * 石家庄市第42中学 赵菲 （1）认识点、线段、射线、直线并会表示； （2）会按要求画出线段、射线、直线， 以及三者之间的区别与联系； （3）掌握经过两点确定一条直线的数学事实 并能用来解释生活中的现象． 北斗七星 可近似的看作点 北斗七星 A B C D E F G A 记作：点A 斜拉桥的钢索给我们线段的形象 手电筒给我们射线的形象 （1）如下图，在同一平面内， 下列图形可以相交的是（写出序号）_____ m O A ① ② m l O A ③ l m ④ O A m ⑤ l ⑥ m O A A B 线段 射线 直线 关系 事实 点 注意 用表示端点的两个大写字母(没有次序). 例如:线段AB、线段BA. 用一个小写字母.例如线段a. A B a 方法一 : 方法二: 用表示端点的大写字母和其余任一点的字母(表示端点的大写字母必须写在前). 用一个小写字母.例如射线a. A B a 方法一 : 方法二: 由线段向一方无限延伸所形成的图形叫做 射线 思考:射线AB、射线BA一样吗？ 用表示任两点的两个大写字母(没有 次序). 例如:直线AB、直线BA. 用一个小写字母.例如直线a. a 方法一 : 方法二: A B 把线段向两方无限延伸所形成的图形叫做 直线 线段、射线、直线的比较： 表示方法 否 否 能 能否度量 延伸方向 端点个数 图形 直线 射线 线段 O P a A B A B m 2个 1个 0个 不向任何方向延伸 向一个方向无限延伸 向两个方向无限延伸 1.线段AB或线段BA 2.线段a 射线OP 1.直线AB或直线BA 2.直线m * * *