法律逻辑学第二章概念论讲解.ppt

1 1．西南法律逻辑教与学（BBS论坛） 网址/ 2．西南政法大学网络教学平台 3（校园网访问） 08（外网访问） 3．教学QQ：411141213（法律逻辑在线） 4．相关网站： 　　　中国法律逻辑网/ 　　　法律博客-法律逻辑在中国/ 　　　博客中国-法律逻辑学/ 法律逻辑学的总体规划 1、课前预习、课中认真听讲、课后做每章后的作业题（要求自备作业，定期交上检查，作为平时分的一部分） 2、只对课本作深化讲解，少做学术性、理论性讲解。 3、学习法律逻辑学的方法：第一、通过公式、例子，深入领会所表明的逻辑原理的实质。第二、注意把握前后内容的联系。第三、加强作业练习。 4、第二、三、四、五、七、八章既是重点又是难点。 美国司法史上的西红柿案（1893年） 1895年，美国商人从西印度群岛运来一批西红柿。按照美国当时的法律，输入水果是免交进口税的，而进口蔬菜则必须交10%的关税。纽约港的关税官认定西红柿是蔬菜。理由是：它要进厨房，经过烹制，成为人们餐桌上的佳肴。商人则认为是水果，据理力争：西红柿有丰富的果汁，这是一般蔬菜所不具备的；它又可以生食，同一般的蔬菜也不一样；形状与色泽也读应当属于水果范畴。双方为此争执不下，最后只好把它作为被告，送进美国高等法院，接受审判。 经过审理，法院一致判决：“正像黄瓜、大豆和豌豆一样，西红柿是一种蔓生