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2016届中考政治第一轮课后精练检测27.doc
第三单元 我们的文化、经济权利
1.,自觉履行受教育的义务。
2. 知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。学会运用法律保护自己的经济权利。
3. 知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。根据搜集的典型侵权案例,分析如何维护消费者的权益。
考点一
1. 教育的作用:
(1)对个人成长来说:一方面,教育是每个人 ,是获得独立生活的必要前提。另一方面,教育能使人唤醒潜力、发展 ,使人享受现代文明,获得工作和生活的成功。总之,教育为 ,
(2)对于民族、国家来说,教育
2. 受教育权的含义:
是指公民有从国家接受文化教育的 ,
3. 义务教育的含义、特征:
(1)含义:义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,
(2)特征:① ,即不收学费、杂费。?
② ,在全国范围内实行统一的义务教育。?
③ ,由国家强制力保证其推行和实施。?
4. 如何维护我们受教育的权利:
法律保护公民的受教育权。受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,可以采取 (如向相关行政部门报告,申请学校帮助,向法院提起诉讼等)?
5. 珍惜受教育机会,履行受教育义务:
(1)国家普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展、国家的富强、社会的进步,要珍惜 ,
(2)接受 ,履行受教育的义务最主要的有三项:其一,认真履行 ;其二,认真履行接受 ,不得中途 ;,认真履行遵守 ,,努力完成 (为完成规定的学习任务,中学生应该做到:积极开展 ,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力)?
考点二
6. 合法财产及其所有权的含义:
(1)公民的合法个人财产包括:公民的 (施工所发现的 ,不属于个人所有)?
(2)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有
7. 法律保护公民的财产所有权:
我国运用
8. 学会维护自己的合法财产所有权:
合法财产所有权受到侵犯时,应及时寻求 ,
考点三
9. 遗产的含义及其必须具备的条件:
(1)含义:法律上将遗留财产的死者称为被继承人,被继承人遗留的个人
(2)条件:必须是公民 ;必须是公民 ;必须是
10. 继承权的实现:
(1)继承方式包括
(2)继承人的范围:第一顺序继承人包括: ;:
(3)继承人的顺序:继承开始后,由 , ,由
11. 法定继承、遗嘱继承、遗赠:
(1) :由
(2) :是指继承人按照被继承人所立 ,,被继承人能够充分按照自己的
(3)遗赠:是指公民将自己的财产待死后不留给 ,
12. 学会解决继承权发生的争议:
(1)继承遗产时要严格遵循
(2)继承遗产时要弘扬注重情义、互谅互让的中华 ,
(3)继承权受到侵犯时,要增强 ,学会依靠社会的力量,拿起 ,维护自己的正当权益。?
考点四
13. 智力成果的含义:
所谓智力成果,主要指依靠人类 ,表现为
14. 智力成果权的内容:
智力成果权也称 , ,以及反不正当竞争中的
15. 保护智力成果权的原因:
在 ,发明创造以及其他创造性智力成果,更加凸显其重要性。保护智力成果权,是对
16. 未成年人的智力成果受法律保护:
(1)国家依法保护未成年人的
(2)未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由 ,要求侵权人承担法律责任。?
17. 正确对待智力成果权:
(1)智力成果权受到侵害时,要运用
(2)要积极参与社会对智力成果的 , ,不做侵害他人智力成果的事情。?
考点五
18. 消费者权益需要保护的原因:
(1)消费者权益需要保护的原因:在经营者和消费者之间的关系中, , ,使消费者遭受到巨大的损失。?
(2)保护消费者权益,有利于促进生产的发展,保证社会 ,维护社会的 ,
19. 消费者的权利与义务:
(1)《 :
(2)消费者应履行的义务:维护 ,
20. 维护消费者权益对消费者的要求:
消费者要具有良好的 ,通过
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