【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2016届高三下学期二模考试文综-历史试题（图片版）.docVIP

历史答案 24—28 BCCDC 29—33 BBCDB 34—35 CC 40.（1）不同：贝氏思想以消除贫困为目标，注重弱势群体的生存需要，强调保障的全民性和普遍性，按需保障原则，以国家组织为基础保障政策落实。吉氏思想强调以投资代替福利，注重社会保障的权利与义务的平衡，关注经济发展与社会保障的良性互动，发挥政府和个人的能动作用。（12分） （2）评析：贝氏思想是在二战期间，对战前社会矛盾和战后社会稳定发展需要出发提出，适应了经济发展的社会化要求，为战后英国福利国家的建立奠定社会基础，但该理论也存在“牺牲效率追求公平”的问题，在实施中对英国经济发展带来不利影响。吉氏思想针对经济衰退，贫富差距扩大的问题，在批判借鉴前人社会保障理论的基础上提出，有效调动社会资源，促进了美、德、英等国90年代以来经济的迅速发展和社会稳定。（13分） 41．（12分）答案示例： 英语在中国逐渐被学习传播的历程既是近代中国社会变迁的缩影，又进一步推动着中国近代社会的发展。 中国近代社会的变迁推动了英语在中国的传播与应用——由于西方列强的入侵，英语随之传入中国。随着西学的冲击，经济利益的诱惑（经济发展的需要），民族危机加深，救亡图存的需求，洋务运动的推动，清政府以及民国政府政策的推动，知识分子求知的动力，推动英语在中国的学习、应用和传播。 英语的传播，也促进中国近代的文明进步——有利于推动外交的近代化