2012年秋高二年级历史学科导学案专题四第三节建设中国特色社会主义理论.docVIP

老河口市高级中学 2012年秋高二年级历史学科导学案13 编制人：叶承伟 审核人：金磊 授课人： 授课时间： 班级： 姓名： 小组： 专题四 第三节 建设中国特色社会主义理论 课型 新授课 课时 二课时 【学习目标】 1、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义； 2、概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义； 3、学习伟人锐意进取精神。 【重难点预测】 重点：了解邓小平理论的形成与发展过程和“三个代表”重要思想的提出过程。 难点：认识中国特色社会主义理论与中国国情的关系、所反映的时代特点及其一脉相承的马克思主义实质。 【学法指导】 1、依据导学案知识梳理，勾画课本并写上提示语；将预习中不能解决的问题标示出来，并填写在右边的空白栏中以备课堂上集体讨论、突破。 2、完成预习自测题目。 3、限时30分钟、独立完成。 【预习案】 一、创建新理论的宣言书 1、中央工作会议的召开： （1）背景： ① “文革”结束，人民渴望摆脱________。 ② “左”倾错误继续影响，_________仍在束缚着一些人的头脑，“___________”的错误观点，禁锢着人们的思想，国家前进的脚步十分艰难。 ③