3.2家长会PowerPoint演示文稿详解.ppt

点滴关注 享受成长快乐 三二班家长会 2014.11 一 学校生活 关注生命体验，营造健康校园。 1.锻炼学生体质。（军训 大课间活动）家长会图片\军训 2.陶冶学生情操。（升旗，直播） 3.增加学生实践。（实践活动课 家长会图片\实践活动课 “跳蚤”市场家长会图片\跳蚤市场） 4.丰富学生课程。（校本课程）家长会图片\校本课程 5.促进学生阅读。（读书课，阅读达人，杨红樱签名家长会图片\杨红樱） 6.关注学生健康。（体检） 7.教会学生逃生。（紧急逃生演练 ，防火安全讲座家长会图片\防火安全） 班级整体分析 班级整体分析 本学期发展比较全面的学生有 班级整体分析 本学期从某方面有明显进步的同学 班级整体分析 本学期从某方面在步入中年级遇到困难，需要我们关注并帮助的 班级整体分析 班级整体分析 聪明活泼，思维敏捷。但贪玩好动，需要家长和老师时刻监督和关注的孩子 班级管理工作 改革个人积分换星评比，激励学生不断进步。 增加小组合作评比，提高学生团队意识。 加强班干部管理和培训，让他们起好领头和榜样作用。 建设干净整洁的卫生环境，让学生心情舒畅的开始每一天的学习。 坚持两周一次的队会，凝聚孩子们的心，解决班中存在的实际问题，让班级稳定，进步。（举例） 教学管理工作 持续开展高效课堂，让小组合作的模式使每个学生从中受益。（小小组评比） 关注学生从使用铅笔到使用钢笔书写的过渡。 让阅读像呼吸一样自然。（图书角的成立） 关注写作，享受作文的快乐。（作文课） 课堂作业的评比，激励学生高效完成。 期中考试分析 帮助孩子学好语文的几点关注： 1、把好字词关 是坚决把好，而不是疲于应付。 2、把好读文关 个别学生仍有严重的唱读现象，要求大声朗读课文。 3、把好书写关 书写可以看出一个孩子作业的浮躁与否。 4、把好读书关 细读书，勤交流，促思考，多积累。 帮助孩子学好数学的几点关注： 如何让孩子顺利实现从低年级向中年级过渡？ 如何让孩子顺利实现从低年级向中年级过渡？ 如何让孩子顺利实现从低年级向中年级过渡？ 如何让孩子顺利实现从低年级向中年级过渡？ 如何让孩子顺利实现从低年级向中年级过渡？ 如何让孩子顺利实现从低年级向中年级过渡？ * 一、班级情况小结： 本学期，绝大多数学生经过两个月的学习逐渐适应了小学三年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀，遵守纪律，关心集体的好学生。同时还培养出了关心集体，愿意为同学服务的班干部，是老师的得力助手。 基础知识不够扎实，解题能力较弱或是注意力不易集中 1.关注导航本，初步学会预习，勾画自己不懂得问题。 2.关注计算,常抓不懈，口算卡的使用。 3.关注解题思路，养成良好解题习惯。 4.关注孩子错题，制作错题集，针对孩子情况进行练习。 细心的您发现孩子在家的变化了么？ 1、一二年级的时候，孩子在外面的事情都要讲给大人听，你不听还不高兴。三年级却不愿意把在外面的事讲给家长听，即使说，也是拣对自己有利的说。 2、当孩子受到约束、冲突、恐怖、指责等情况下，心情容易变坏、急躁、冲动甚至直面冲撞？——顶嘴 3、对自己的评价偏高，甚至有时“目空一切”，要么因某方面的缺失，受到打击后对自己失去信心。 4、朋友“突然”多了起来，互相联系，成群结队的玩耍，甚至拉帮结派。 5、我们的孩子变得不再“听话 ” 在学校孩子又是这样的： 1有了自己的小主意： a撒谎（为什么用了这个词，低年级是无意识的，现在是有意而为之。） b放学不回家（藏厕所、中途溜） c对老师的话不再奉为圣旨（例书写、课上听讲、完成事情的质量） d想干什么不再打招呼（上操、体育课、回家拿物品） 2、注重别人的看法，自尊心强。 3、独立意识增强、喜欢自己的事情自己干：独自回家。 4、身上的零用钱多了，尤其是在外吃小饭桌的同学。 从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为，常常出现一些不可调控的事件。（随意打人、伸腿绊人、随意招惹人） 学习上呢？ 1、作业明显增多，但是速度却没有发生太大变化，感觉很不适应。 2、各科知识的难度突然提升，感觉应接不暇。 3、学习成绩猛然下降，孩子总是觉得自信心不足。 面对这一切时我们作为家长、作为老师我想我们都会再问这到底是怎么回事呢? 其实，孩子以上的表现都是正常现象，这些正表明了他们真的长大了，同时，他们也面临着上小学后的