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- 2016-11-13 发布于重庆
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3.3硫的转化教案
3.3 硫的转化
?教学课题:化学1(必修)第三章第三节 硫的转化 第一课时课时安排:三课时 教学用具:投影仪,酒精灯,火柴,硫样品,一烧杯水,酒精,CS2,燃烧匙,盛少量的充满氧气的集气瓶教学目标:
知识目标:1 了解关于硫元素在自然界中的转化 2 引导学生了解掌握硫单质的物理性质3 利用学生已学过的氧还反应的知识引导学生掌握硫单质的化学性质
能力目标:鼓励学生进行合作性探究实验,培养学生互助合作
情感目标:培养学生对大自然的热爱,大自然馈赠人类的硫单质有着广泛的用途教学重点:硫单质的化学性质教学难点:掌握S单质具有的化学性质,了解其相关的用途教学方法:引导,探究,演示教学过程及内容:【引入】:对于“富士山”这个名字,大家一定耳熟能详吧,鲁迅曾经在他的一篇文章中这么描述富士山的。“远望去,她像一位美丽的看护妇......”在樱花盛开的季节里,山头些许未融化的白雪,衬托着朵朵淡红的樱花,一幅多么恬静,淡雅的景致。(播放图片)然而温顺的外表有时无法掩饰住内心的火爆,现在请大家一起来感悟一下她火爆的一面。【放映】:火山爆发的影片片断【讲述】:那一瞬间,真可谓是惊心动魄,正是这一“火爆的脾气”让许多附近的居民流离失所。说到这里,大家也许觉得它十恶不赦,难道它真的百害而无一利吗?通过今天的学习我们究对它有了正确的认识了。【板书】 第三节 硫的转化一,自然界中的
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