pep小学英语四年级下册--全套教学设计表格式1.docVIP

小学英语四年级下册全册教学设计课题Unit 1 Our school 第一课时 教学目标： 四会有关学校的五个单词。 了解有关学校设置的功能。 教学重点： 掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。 教学难点： 单词library中辅音连缀的发音。 教法与教具准备： 　1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。 　　2、教师准备一幅本单元的校园分布图。 　　3．教师准备本课时的五张单词卡。 教与学的活动： 修改补 充内容 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．教师播放学过的歌谣（第三册第五页的 “Work And Play”），让学生跟随声音说唱。 　　2． 播放第三册第一单元课件Let’s learn A ，回顾句型：“What’s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1． 教师指着教室问学生：This is our new classroom. Do you like our classroom? What’s in the classroom? 学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our schoo