孔子拜师__教研员听课重点.pptVIP

17 孔子拜师 远近闻名 风尘仆仆 请教 相距 风餐露宿 日夜兼程 渊博 纳闷 毫无保留 迎候 等候 止境 长进 学问 请教 保留 品行 传授 佩服 敬重 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。 由于孔子的卓越贡献,被中国人尊称为“万世师表”。 在古代“子”是对有学问的男人的尊称，即是现在的老师，由此可见，孔丘在当时是一位很有学问的学者，是一位受人尊敬的老师。孔子和老子不仅有高深的学问，更有高尚的品 德，这也是人们尊称他们为孔子、老子的原因。 ??? 自由读课文第一自然段 思考：孔子为什么要拜师？ 他总觉得自己的知识还不够渊博。 渊博：形容知识又深又广。 孔子谦虚好学 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 · · 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 想象：曲阜和洛阳上千里的路途中，孔子渴了喝______，饿了吃______，累了就______，天黑了，住在______，用书上的词语概括，就是—— ；孔子白天忙着赶路，为了早一点走到洛阳，有时候晚上还要______，用一个词来描述，就是—— ；孔子到了洛阳，他的脸上______，衣服上______，鞋子______，孔子这副样子，用下文中的一个词来形容，就是—— 。 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 孔子求学的不畏艰辛。 “老人家，您就是老聃先生吧？” “你是——” “学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” “你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” “多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼，问道：“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 孔子几次向老师行礼？ 从中你体会到什么？ 带着你的体会再来读孔子的话。 孔子对老师格外尊敬，有礼貌。 “老人家，您就是老聃先生吧？” “多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 这位老人大概就是我要拜访的老师吧! “学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 两个词能互换位置吗？ 拜访是敬辞，访问的意思。 拜见：拜会，会见的意思，是从客人方面说的。 不能 “你是 ”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。 表疑问。 纳闷：表示疑惑不解。 破折号 表示声音的延长 老子还为什么事纳闷呢？ 研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？ 孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。” 孔子 老子 联系生活实际，我能体会到这句话的意思。 学习是没有止境的：学习没有尽头，不断学习，终身学习，“活到老，学到老”！ 学无止境 孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你是——” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师， 请收下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来， 我就在这儿迎候。研究学问你 不比我差，为什么还要拜我为 师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博 ，跟您学习，一定会 大有长进的。” 从此，孔子每天 老师 ， 。老子也把自己的学问 地 给他。 不离 左右 随时请教 毫无保留 传授 孔子是如何学习的？老子又是如何教的？找出重点