美国联邦政府的建立1重点.pptVIP

2、内容： 1）建立联邦体制： 探究七：1787年宪法体现了哪些原则？ a、中央集权原则：建立了一个强有力的中央政府 b、分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互 相制约 c、民 主 原 则： 总统和议会议员都由选举产生 4、美国联邦制共和政体的确立 （1）1789年，华盛顿当选为美国第一任总统。 （2）不久，第一届国会也经选举产生，美国的联邦制共和政体开始确立起来。 （3）华盛顿两届任满后，坚持不再参选，开启了美国总统任期一般不超过两届的先例。 两大政党不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举。两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一大特色。 情景体验 现将同学们分成三个学习小组，分别模拟国会、总统、最高法院三个机构，并选 出“最高领导人”即国会两院议长、总统、联邦法院首席大法官。我分别向三位学生提问，组内学生可以作为亲友团补充。 探究四: 参议院议长、众议院议长 1、按照宪法规定，参众两院议员将各自通过什么方式当选，各自任期多长？ 参议员：由各州议会选出，每州两名，任期6年。 众议员：由选民直接选出，每州按人口比例选出，任期2年。 2、请问参众两院主要拥有什么权力？ 制定法律，弹劾总统，向国民统一征税，对外宣战等。 3、如果总统先生违法，你们有权处置吗？ 众议院可对违法的总统提出弹劾并交由参议院审理。 联邦法院首席大法官 ⑴请问你是怎么当上大法官的？ 由总统任命，并经过参议院同意。 ⑵请问美国最高法院首席大法官主要拥有哪些权力？ ⑶请问最高法院是否有权审查行政和立法行为？ 有权。宪法规定政府各部们的权力是彼此制约和平衡的，以防权力过度集中导致专权出现。 对法律拥有最高司法解释权，行使最高审判权 。 美 国 总 统 ⑴按照宪法规定，你是通过什么方式当选总统的呢？ 由选民间接选举产生。 ⑵作为国家元首、政府首脑和军队的总司令，您曾于2003年对伊拉克发动战争，请问您拥有这样的权力吗？ 没有，总统无权对外发动战争，只有国会拥有宣战权。 ⑶请问赖斯女士作为美国国务卿是总统先生您任命的吗？ 是的，总统有权作任命并直接领导政府高级官员，但需征得国会的同意。 ⑷据说美国总统、副总统及所有文职官员如果犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他罪行和恶行”将会受到审判。请问前总统闹出莱温斯基丑闻，是按什么程序来处置的？ 由众议院提出弹劾，交参议院审理，并由最高法院首席大法官主持审判。 ⑸据说美国联邦法院大法官由总统先生您任命，如果您认为该大法官不合格（该法官无犯罪记录），请问您是否可以下令解除该法官职务。 不可以，除非大法官犯罪，终身任职。 探究五: 总统、国会和最高法 院的权力是怎样制约与平衡的？ 参议院批准大法官的任命 最高法院可宣布法律违宪 国 会 立法权 有权否决国会立法 国会2／3多数可推翻总统否决 国会可弹劾总统 总统任命最高法官 最高法院可宣布总统违宪 总 统 行政权 最高法院 司法权 制约 与 平衡 帮助同学辩证地对1787年宪法进行评价，学生通过阅读材料归纳出1787年宪法的局限性，培养学生读史料，归纳知识点的能力. 讨论探究1787年宪法体现了哪些原则？ 3、评价1787年宪法 1）它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。 2）它强调加强中央权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，以避免权力过于集中。 3）既加强中央集权，又保留了地方一定的自治权，使中央与地方和谐统一发展。 积极意义 3、评价美国1787年宪法 材料一、各州选举人应具该州议员之选举人所需资格。……众议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所在公民及五分之三非公民，并包括须服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。——《1787年宪法》 材料二、1791年，美国国会通过了10条修正案，规定了人民有言论自由等权利。 请结合材料分析《1787年宪法》有何局限性？ 探究六：阅读下列材料，回答问题 1787宪法的局限性： 1）没有真正解决人权问题，不承认妇女、印第安人、黑人奴隶具有和白人男子相等的权利。 2）反映人民权益的《人权法案》是经过几年斗争后作为修正案补充进宪法的。 3）承认奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视的烙印。 4、联邦共和政体的建立 根据课本知识归纳，由学生回答。 三、两党制的形成和发展 1、两党制的形成过程 用图示简介形成过程，帮助学生理解掌握。 2、驴象之争的影响和本质 通过漫画《总统选举秀》帮助学生理解驴象之争的影响，并回答驴象之争的本质，用克里和小布什的图像进一步说明，加深学生的印象。 三、两党制的形成 ★形成过